Giải SGK Công nghệ lớp 6 Cánh diều Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục (trang 51-56)

Theo em, một bộ trang phục không nên sử dụng trong nhiều hoàn cảnh khác nhau như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đấu thể thao, đi lễ hội.

Vì sao: Mỗi hoàn cảnh có những yêu cầu riêng về kiểu dáng, chất liệu, màu sắc và độ trang trọng của trang phục. Việc sử dụng một bộ trang phục cho nhiều hoàn cảnh khác nhau có thể khiến trang phục không phù hợp, gây mất thẩm mỹ, thậm chí ảnh hưởng đến sự thoải mái và tự tin của người mặc.

Quan sát Hình 10.1, trang phục của mỗi người đa số là phù hợp với vóc dáng của họ.

• **Người gầy, cao:** Mặc quần áo hơi rộng, áo có đường cắt ngang, màu sáng giúp trông đầy đặn hơn.
• **Người béo, thấp:** Mặc trang phục có đường cắt dọc, màu tối giúp thân hình trông thon gọn hơn.
• **Người thấp, bé:** Mặc trang phục có xếp li tạo độ phồng vừa phải, màu tươi sáng, đồng màu.

Tuy nhiên, vẫn có thể có một số chi tiết chưa hoàn hảo hoàn toàn với nguyên tắc, ví dụ như người nam mặc áo kẻ ngang có thể trông hơi mập hơn nếu vóc dáng không cân đối.

(Học sinh tự liên hệ bản thân để trả lời. Dưới đây là ví dụ minh họa):

Em có vóc dáng **cao và gầy**.

• **Màu vải:** Em sẽ ưu tiên các màu sáng như trắng, be, hồng nhạt, xanh nhạt để trông đầy đặn hơn.
• **Hoạ tiết:** Em sẽ chọn các hoạ tiết kẻ ngang, chấm bi lớn hoặc hoạ tiết hoa to để tạo cảm giác cơ thể đầy đặn hơn.

Ví dụ: Em sẽ mặc chiếc áo phông kẻ ngang màu trắng-xanh nhạt với quần vải ống rộng màu be.

Quan sát Hình 10.2, trang phục của mỗi người đều phù hợp với lứa tuổi của họ:

• **Trẻ em:** Các em mặc quần áo rộng rãi, thoải mái, màu sắc tươi sáng, họa tiết đáng yêu, phù hợp với sự năng động và hồn nhiên của lứa tuổi.
• **Thanh niên:** Trang phục đa dạng về kiểu dáng, màu sắc tươi trẻ, phản ánh sự năng động và cá tính của tuổi trẻ.
• **Trung niên:** Trang phục có kiểu dáng trang nhã, lịch sự, màu sắc không quá nổi bật, thể hiện sự chín chắn.
• **Người già:** Trang phục rộng rãi, thoải mái, chất liệu mềm mại, màu sắc nhã nhặn, mang lại sự dễ chịu.

Dựa vào Hình 10.3, các trang phục được sử dụng trong các hoàn cảnh và có đặc điểm nổi bật như sau:

• **Hình ảnh trên cùng bên trái (học sinh chơi thể thao):** Trang phục thể thao.
  • Đặc điểm: Kiểu dáng năng động, thoải mái, co giãn, thấm hút mồ hôi tốt. Màu sắc tươi sáng, khỏe khoắn.
• **Hình ảnh trên cùng bên phải (học sinh học bài):** Trang phục đi học.
  • Đặc điểm: Kiểu dáng đơn giản, lịch sự, gọn gàng, thoải mái. Vải sợi pha, màu sắc nhã nhặn.
• **Hình ảnh giữa bên trái (đi chơi):** Trang phục đi chơi.
  • Đặc điểm: Đa dạng kiểu dáng, màu sắc, thể hiện cá tính, thoải mái, hợp thời trang.
• **Hình ảnh giữa bên phải (đi dự tiệc):** Trang phục dự tiệc.
  • Đặc điểm: Kiểu dáng sang trọng, lịch sự, có thể cầu kỳ hơn. Chất liệu cao cấp, màu sắc nổi bật hoặc trang nhã tùy loại tiệc.
• **Hình ảnh dưới cùng (đi mưa):** Trang phục đi mưa (áo mưa).
  • Đặc điểm: Chất liệu chống thấm nước, kiểu dáng rộng rãi, có mũ che đầu.

Quan sát Hình 10.4, các bộ trang phục thể hiện sự đồng bộ khá tốt:

• Các bộ quần áo được phối hợp hài hòa về màu sắc và kiểu dáng.
• Các phụ kiện đi kèm như giày, mũ, túi xách cũng được lựa chọn cẩn thận để phù hợp với tổng thể trang phục, tạo nên một phong cách thống nhất và hoàn chỉnh.
• Sự đồng bộ này giúp bộ trang phục trông đẹp mắt, có gu hơn, đồng thời thể hiện sự tinh tế của người mặc.

Theo em, bạn nữ mặc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động vệ sinh lớp học là **không phù hợp**.

Vì sao:

• **Không phù hợp hoàn cảnh:** Lao động vệ sinh lớp học là hoạt động cần sự thoải mái, gọn gàng để dễ dàng di chuyển, cúi gập người. Váy công chúa lộng lẫy thường cồng kềnh, gây vướng víu, khó khăn trong việc dọn dẹp.
• **Không đảm bảo vệ sinh và độ bền:** Trang phục lộng lẫy thường được làm từ chất liệu dễ bám bẩn, dễ rách, và khó giặt sạch. Việc mặc đi lao động sẽ làm hỏng váy và không đảm bảo vệ sinh.
• **Không thể hiện sự nghiêm túc:** Trang phục này không thể hiện sự nghiêm túc và tinh thần lao động, có thể gây cười hoặc khiến bạn khác mất tập trung.

Theo em, nhóm anh chị học sinh mặc quần áo ngắn, bó sát khi đi vào nơi tôn nghiêm (đền, chùa, nhà thờ,…) là **không phù hợp**.

Vì sao:

• **Không tôn trọng văn hóa và tín ngưỡng:** Nơi tôn nghiêm là những địa điểm linh thiêng, đòi hỏi sự trang trọng, lịch sự và kín đáo trong trang phục để thể hiện lòng tôn kính. Trang phục ngắn, bó sát bị coi là thiếu tôn trọng.
• **Ảnh hưởng đến hình ảnh cá nhân và tập thể:** Việc ăn mặc không phù hợp ở nơi công cộng, đặc biệt là nơi tôn nghiêm, sẽ gây phản cảm, ảnh hưởng xấu đến hình ảnh của bản thân và của nhóm.
• **Không phù hợp với thuần phong mĩ tục:** Trang phục hở hang không phù hợp với các giá trị văn hóa truyền thống của người Việt.

Với bạn có vóc dáng cao, to, em sẽ đưa ra lời khuyên lựa chọn trang phục như sau:

• **Kiểu dáng:** Nên chọn quần áo vừa vặn với cơ thể, không quá bó sát hoặc quá rộng thùng thình. Ưu tiên các kiểu dáng có đường cắt dọc để tạo cảm giác thon gọn hơn. Tránh các kiểu dáng quá rườm rà, nhiều chi tiết bèo nhún hoặc xếp li quá nhiều.
• **Màu sắc:** Nên chọn các gam màu tối hoặc trung tính như đen, xanh đậm, nâu đậm, ghi. Các màu này giúp che đi khuyết điểm vóc dáng. Tránh các màu quá sáng hoặc quá rực rỡ, quá bóng vì sẽ làm thân hình trông to hơn.
• **Chất liệu vải:** Chọn vải có độ rủ, mềm mại, không quá dày hoặc quá bóng như vải cotton, lụa, voan. Tránh các loại vải thô cứng, xốp hoặc có độ bóng cao vì sẽ làm vóc dáng trông nặng nề hơn.
• **Họa tiết:** Nên chọn hoạ tiết kẻ sọc dọc nhỏ, hoa văn nhỏ, hoặc họa tiết đơn giản. Hạn chế các hoạ tiết kẻ ngang, hoa văn lớn hoặc quá nhiều chi tiết rối mắt.
• **Phụ kiện:** Chọn phụ kiện đơn giản, kích thước vừa phải, không quá to bản để tránh làm vóc dáng trông càng đồ sộ hơn.

Đáp án:

Việc lựa chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh sử dụng mang nhiều ý nghĩa quan trọng:

• **Thể hiện sự tôn trọng:** Đối với người đối diện, hoàn cảnh, và bản thân.
• **Tạo sự tự tin:** Khi trang phục phù hợp, người mặc sẽ cảm thấy thoải mái và tự tin hơn trong giao tiếp và hoạt động.
• **Đảm bảo tính tiện lợi và an toàn:** Trang phục phù hợp với hoạt động sẽ giúp người mặc dễ dàng vận động, tránh những bất tiện hoặc nguy hiểm.
• **Tôn lên vẻ đẹp và phong cách:** Trang phục đúng hoàn cảnh sẽ giúp người mặc thể hiện được gu thẩm mỹ và phong cách cá nhân một cách tốt nhất.
• **Tránh những đánh giá tiêu cực:** Mặc trang phục không phù hợp có thể gây ra những cái nhìn không thiện cảm hoặc bị đánh giá là thiếu tinh tế.

Đáp án:

Giả sử em có vóc dáng **thon gọn, cao ráo** và đang ở lứa tuổi **học sinh (thanh thiếu niên)**. Đối với chuyến du lịch biển, em sẽ đề xuất các trang phục sau:

• **Đồ bơi:**
  • Mô tả: Bộ đồ bơi liền thân hoặc bikini hai mảnh với màu sắc tươi sáng (xanh dương, vàng, cam) hoặc họa tiết nhiệt đới.
  • Lý do: Phù hợp cho việc tắm biển, vận động dưới nước. Màu sắc tươi sáng phù hợp lứa tuổi và không khí biển.
• **Trang phục đi dạo biển:**
  • Mô tả: Váy maxi chất liệu voan/cotton mỏng nhẹ, họa tiết hoa lá hoặc kẻ sọc ngang. Hoặc quần short jean/vải linen kết hợp áo phông/áo ba lỗ/áo croptop.
  • Lý do: Thoải mái, thoáng mát, phù hợp với không khí biển và đi dạo. Họa tiết ngang giúp người gầy trông đầy đặn hơn.
• **Trang phục ăn tối/đi chơi tối:**
  • Mô tả: Một chiếc đầm suông nhẹ nhàng, chất liệu lụa hoặc linen, màu sắc trung tính hoặc pastel. Hoặc áo blouse kết hợp chân váy midi/quần culottes.
  • Lý do: Vừa đủ lịch sự cho bữa ăn tối, vừa tạo cảm giác thoải mái, lãng mạn.
• **Phụ kiện đi kèm:**
  • Mũ rộng vành, kính râm để chống nắng.
  • Dép xỏ ngón hoặc sandals thoải mái.
  • Túi cói hoặc túi vải tote để đựng đồ dùng cá nhân.