Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức Bài 30: Nghệ thuật múa ba lê (Trang 145-148)

Gợi ý: Em có thể thấy các diễn viên múa ba lê trong tranh đều có thân hình rất đẹp, dáng người thanh thoát, uyển chuyển. Họ đang thực hiện một động tác múa rất đẹp mắt, trông như những nàng tiên đang nhảy múa dưới ánh trăng. Điều này cho thấy họ đã phải luyện tập rất chăm chỉ để có được những kĩ năng điêu luyện như vậy.

Nghệ thuật múa ba lê được giới thiệu là một môn nghệ thuật múa có nguồn gốc từ châu Âu, là loại hình vũ kịch có sự kết hợp giữa kịch, âm nhạc và vũ đạo. Đây là môn nghệ thuật được nhiều người yêu thích và được dạy ở các trường múa trên khắp thế giới.

Các vở ba lê nổi tiếng thế giới thường kể một câu chuyện ca ngợi tình yêu, sự thanh khiết và ước mơ vươn tới những điều tốt đẹp của con người trong cuộc sống. Ví dụ như các vở “Hồ thiên nga”, “Người đẹp ngủ trong rừng”, “Lọ Lem”,…

Trong các vở ba lê, người diễn viên thể hiện nội dung vở kịch bằng động tác múa, cử chỉ và biểu cảm khuôn mặt. Trong vở “Hồ thiên nga”, các diễn viên thực hiện những cú xoay người đẹp mắt và chuẩn xác, những bước đi nhẹ như cánh hoa, mô phỏng động tác của thiên nga, khiến khán giả có cảm giác được ngắm nhìn một đàn thiên nga đang lướt trên mặt hồ.

Diễn viên múa ba lê phải rất dày công luyện tập vì đây là một môn nghệ thuật đòi hỏi kỹ thuật cao, sự dẻo dai, bền bỉ và chính xác trong từng động tác. Để có thể biểu diễn được những động tác khó và đẹp mắt, họ cần trải qua quá trình rèn luyện lâu dài, gian khổ để cơ thể trở nên linh hoạt và làm chủ được các kĩ thuật múa.

Thứ tự đúng là:

1. Thông tin chung về nghệ thuật múa ba lê.
2. Nội dung các vở ba lê.
3. Cách thể hiện nội dung trong các vở ba lê.
4. Sự phổ biến của múa ba lê hiện nay.

Kết từ trong câu là: “Để… thì…”. Tác dụng: Nêu mục đích và kết quả, thể hiện mối quan hệ điều kiện – kết quả (để đạt được điều gì thì phải làm gì).

a. **Dù** không ngừng luyện **nhưng** các nghệ sĩ ba lê vẫn thể hiện được nội dung vở kịch thông qua những vũ đạo đẹp mắt **và** điêu luyện.

b. **Vì** múa ba lê là một môn nghệ thuật tinh tế, độc đáo **nên** ngày càng được nhiều người yêu thích.

Mở đầu: Giới thiệu tên bộ phim hoạt hình và nhân vật để lại ấn tượng cho em.

Triển khai:

• Nêu khái quát nội dung phim.
• Trình bày đặc điểm về ngoại hình, hoạt động, tính cách,… của nhân vật và nêu một vài chi tiết trong phim để minh họa.

Kết thúc: Nêu những suy nghĩ, đánh giá của em về nhân vật và về bộ phim.

• Nêu thông tin chính xác về bộ phim.
• Trình bày đúng đặc điểm của nhân vật.
• Đưa ra dẫn chứng cụ thể, sinh động.

Gợi ý: Em có thể tìm đọc các bài giới thiệu phim trên báo, tạp chí, internet hoặc trong các sách về phim ảnh. Sau đó, em tóm tắt những thông tin chính về bộ phim mà em đã đọc được.

Ví dụ: Bài giới thiệu phim “Tây Du Ký” trên báo hoặc internet.

PHIẾU ĐỌC SÁCH

Gợi ý: Em có thể chọn một trong các hoạt động sau:

• Giới thiệu tên tác giả, tên các nhân vật chính của bộ phim.
• Nêu nội dung chính và ý nghĩa của bộ phim.
• Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc bài giới thiệu.

Gợi ý: Em có thể tìm hiểu thêm về lịch sử múa ba lê, các vũ công ba lê nổi tiếng (ví dụ: Anna Pavlova, Mikhail Baryshnikov), các trường dạy múa ba lê, hoặc các loại hình múa khác có liên quan. Ghi lại những thông tin mà em thấy thú vị và bổ ích.

Ví dụ: “Múa ba lê ra đời từ Ý vào thế kỉ 15, sau đó phát triển mạnh mẽ ở Pháp và Nga. Các động tác cơ bản của ba lê bao gồm plié, relevé, tendu… đòi hỏi sự chính xác và dẻo dai tuyệt vời. Trang phục biểu diễn ba lê truyền thống là váy tutu và giày mũi cứng (pointe shoes).”

a. Ba lê – 3. một điệu múa có nguồn gốc từ châu Âu.

b. Vũ đạo – 2. các động tác nhảy múa trong một vở ba lê.

c. Vũ kịch – 1. loại hình nghệ thuật biểu diễn kết hợp kịch, âm nhạc và vũ đạo.

Đoạn văn trên nói về sự khổ luyện, kiên trì và yêu cầu về sự chính xác, cảm xúc trong biểu diễn múa ba lê để truyền tải thông điệp đến khán giả.

Nhờ sự chăm chỉ luyện tập mỗi ngày mà các diễn viên ba lê có được những động tác uyển chuyển, điêu luyện.