Giải SGK Tin học lớp 5 Kết nối tri thức Chủ đề 6 Bài 10 Cấu trúc tuần tự (trang 52-55)

Trả lời: Ba hoạt động mà em thường thực hiện tuần tự trong cuộc sống hằng ngày là:

• Đánh răng: Lấy kem đánh răng -> Làm ướt bàn chải -> Chải răng -> Súc miệng.
• Mặc quần áo: Mặc áo -> Mặc quần.
• Tắm rửa: Cởi quần áo -> Tắm -> Mặc quần áo.

Trả lời: Thứ tự đúng của các lệnh là:

1. Di chuyển 100 bước. (Lệnh c)
2. Nói “Xin chào!” trong 3 giây. (Lệnh e)
3. Kêu meo. (Lệnh b)
4. Nói “Rất vui được gặp các bạn.”. (Lệnh a)

Trả lời: Phát biểu sai là A. Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện theo thứ tự ngẫu nhiên.

Giải thích: Theo sách giáo khoa, “Trong cấu trúc tuần tự, các việc được thực hiện lần lượt theo thứ tự” và “Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các lệnh hoặc khối lệnh được thực hiện lần lượt theo thứ tự”. Do đó, việc thực hiện ngẫu nhiên là sai.

Hướng dẫn:

Để tạo chương trình này, em cần sử dụng các khối lệnh trong Scratch và kéo thả chúng vào khu vực lập trình theo thứ tự tuần tự sau:

1. Khối lệnh di chuyển 100 bước.
2. Khối lệnh nói “Xin chào!” trong 3 giây.
3. Khối lệnh kêu meo.
4. Khối lệnh nói “Rất vui được gặp các bạn.”.

Em sẽ ghép các khối lệnh này lại với nhau theo thứ tự từ trên xuống dưới.

Hướng dẫn:

Em sẽ kéo và ghép các khối lệnh tương ứng trong Scratch theo đúng thứ tự các bước đã cho. Cụ thể:

1. Kéo khối lệnh Di chuyển 10 bước.
2. Kéo khối lệnh Thay đổi động tác.
3. Kéo khối lệnh Đợi 1 giây.
4. Lặp lại các bước 1-3 thêm 2 lần nữa.

Sau khi ghép xong, em nháy vào lá cờ xanh để chạy thử chương trình và quan sát nhân vật mèo di chuyển.

Trả lời: Thứ tự các bước đúng là:

1. C. Mở tệp tin chứa bức tranh.
2. A. Nháy chuột vào biểu tượng máy in.
3. D. Chọn máy in và số lượng bản in.
4. B. Nhấn nút Print.

Trả lời: Các bước tuần tự để làm bánh mì kẹp là:

1. Chuẩn bị các nguyên liệu: bánh mì, bơ, thịt nguội, phô mai, rau xà lách…
2. Phết một lớp bơ hoặc sốt lên hai lát bánh mì.
3. Đặt lần lượt thịt nguội, phô mai và rau xà lách lên một lát bánh mì.
4. Úp lát bánh mì còn lại lên trên.
5. Cắt bánh mì ra làm đôi và thưởng thức.