Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc qua các năm 2022-2024

Cùng Sĩ Tử 2k10 làm Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc qua các năm 2022-2024 để có bước chạy đà cuối cùng trước kì thi tham khảo đang tới gần nhé!

1. Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc năm 2024

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (3,0 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc xác định mục tiêu trong cuộc sống. Trong đoạn văn có một câu sử dụng thành phần khởi ngữ và gạch chân dưới thành phần khởi ngữ đó.

Câu 2: (5,0 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của nhà văn Nguyễn Thành Long (Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.180-tr.188).

Gợi ý đáp án:

Câu 1: (3,0 điểm)
Yêu cầu:

Nội dung: Trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc xác định mục tiêu trong cuộc sống.

Hình thức: Viết đoạn văn có sử dụng thành phần khởi ngữ và gạch chân dưới thành phần đó.

Gợi ý:

Mở đoạn: Giới thiệu về tầm quan trọng của việc xác định mục tiêu trong cuộc sống.

Ví dụ: “Trong cuộc sống, việc xác định mục tiêu đóng vai trò quan trọng đối với sự thành công của mỗi người.”

Thân đoạn:

Giải thích: Mục tiêu là định hướng, đích đến mà mỗi người đặt ra để phấn đấu.

Ý nghĩa:

Định hướng hành động: Mục tiêu giúp con người có hướng đi rõ ràng, tránh lãng phí thời gian và công sức.

Tạo động lực: Khi có mục tiêu, con người sẽ có động lực mạnh mẽ để vượt qua khó khăn, thử thách.

Đánh giá kết quả: Mục tiêu là thước đo để đánh giá sự tiến bộ và thành công.

Kết đoạn: Khẳng định lại tầm quan trọng của việc xác định mục tiêu và kêu gọi mỗi người nên đặt ra mục tiêu cho bản thân.

Ví dụ: “Vì vậy, việc xác định mục tiêu trong cuộc sống là điều cần thiết mà mỗi người nên thực hiện.”

Lưu ý: Trong đoạn văn, cần có một câu sử dụng thành phần khởi ngữ và gạch chân dưới thành phần đó.

Ví dụ về câu có thành phần khởi ngữ: “Về phần tôi, tôi luôn đặt ra những mục tiêu cụ thể để phấn đấu.”

Trong câu trên, “Về phần tôi” là thành phần khởi ngữ và cần được gạch chân.

Câu 2: (5,0 điểm)
Yêu cầu:

Nội dung: Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.

Gợi ý:

Mở bài:

Giới thiệu về tác giả Nguyễn Thành Long và truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”.

Giới thiệu nhân vật anh thanh niên – nhân vật trung tâm của truyện.

Thân bài:

Hoàn cảnh sống và làm việc:

Anh thanh niên 27 tuổi, làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu trên đỉnh Yên Sơn cao 2.600m.

Sống một mình giữa núi rừng hoang vu, công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ và chính xác.

Phẩm chất và tính cách:

Yêu nghề và trách nhiệm: Dù công việc gian khổ, anh luôn hoàn thành nhiệm vụ, tự hào về công việc của mình.

Khiêm tốn: Không tự đề cao bản thân, luôn nghĩ rằng công việc của mình bình thường.

Hiếu khách và chân thành: Vui mừng khi gặp gỡ người khác, nhiệt tình đón tiếp và chia sẻ với họ.

Ham học hỏi: Tự học, tự đọc sách để nâng cao kiến thức, trồng hoa để làm đẹp cho cuộc sống.

Tầm ảnh hưởng:

Anh thanh niên là hình ảnh tiêu biểu cho những con người lao động thầm lặng, cống hiến cho đất nước.

Nhân vật truyền cảm hứng về tình yêu nghề, trách nhiệm và sự lạc quan trong cuộc sống.

Kết bài:

Khẳng định lại những phẩm chất đáng quý của anh thanh niên.

Nêu cảm nghĩ cá nhân về nhân vật và bài học rút ra từ câu chuyện.

Lưu ý: Đây là gợi ý đáp án dựa trên đề thi tham khảo. Khi làm bài, học sinh cần diễn đạt bằng ngôn ngữ của mình và có thể bổ sung thêm ý kiến cá nhân để bài viết phong phú hơn.

2. Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc năm 2023

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: NGỮ VĂN
⏳ Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Cuộc sống không phải lúc nào cũng bằng phẳng. Có những lúc ta vấp ngã, gặp khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua. Nhưng chính những thử thách ấy giúp ta trưởng thành hơn, mạnh mẽ hơn. Người thành công không phải là người không bao giờ thất bại, mà là người biết đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã.”

(Nguồn: Sách Hạt giống tâm hồn)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Câu 2. Theo đoạn trích, điều gì giúp con người trưởng thành hơn?

Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về câu nói: “Người thành công không phải là người không bao giờ thất bại, mà là người biết đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã.”

Câu 4. Viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu, trình bày suy nghĩ của anh/chị về bài học rút ra từ đoạn trích trên.

PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm):
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về tinh thần vượt khó trong cuộc sống.

Câu 2 (5,0 điểm):
Cảm nhận của em về nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.

GỢI Ý ĐÁP ÁN
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận (0,5 điểm)

Câu 2:

Những thử thách, khó khăn trong cuộc sống giúp con người trưởng thành hơn, mạnh mẽ hơn. (0,5 điểm)

Câu 3:

Câu nói nhấn mạnh rằng thành công không phải là không bao giờ thất bại, mà là biết cách vượt qua thất bại để tiến về phía trước. Người kiên trì, không bỏ cuộc sẽ đạt được mục tiêu. (1,0 điểm)

Câu 4:

Đoạn văn cần có các ý sau:

Cuộc sống luôn có những thử thách, nhưng chúng giúp ta rèn luyện ý chí.

Người kiên trì sẽ đạt được thành công, trong khi người bỏ cuộc sẽ thất bại.

Mỗi người cần học cách đối mặt và vượt qua khó khăn.

Nêu ví dụ thực tế (tấm gương nổi tiếng hoặc kinh nghiệm bản thân).

PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm):
Yêu cầu:

Trình bày quan điểm về tinh thần vượt khó trong cuộc sống.

Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ.

Gợi ý:

Mở đoạn: Giới thiệu về tinh thần vượt khó (yếu tố quan trọng giúp con người thành công).

Thân đoạn:

Giải thích tinh thần vượt khó là gì?

Ý nghĩa của tinh thần vượt khó: Giúp con người mạnh mẽ, kiên cường.

Nêu dẫn chứng thực tế (người nổi tiếng, bản thân, nhân vật văn học).

Kết đoạn: Rút ra bài học và lời khuyên.

Câu 2 (5,0 điểm):
Yêu cầu:

Phân tích nhân vật bé Thu trong “Chiếc lược ngà”.

Bố cục bài văn rõ ràng: mở bài, thân bài, kết bài.

Gợi ý:

Mở bài:

Giới thiệu tác giả Nguyễn Quang Sáng và truyện ngắn “Chiếc lược ngà”.

Giới thiệu nhân vật bé Thu (một cô bé cá tính, giàu tình cảm với cha).

Thân bài:

Giai đoạn đầu: Bé Thu ương ngạnh, không chịu nhận cha do xa cách quá lâu.

Giai đoạn sau: Khi nhận ra cha, bé Thu thay đổi hoàn toàn, yêu thương cha vô cùng.

Phân tích: Bé Thu là hình tượng tiêu biểu cho tình cảm cha con thiêng liêng.

Nghệ thuật: Xây dựng tình huống truyện độc đáo, miêu tả tâm lý nhân vật sinh động.

Kết bài:

Khẳng định lại vẻ đẹp nhân vật bé Thu.

Bài học về tình cảm gia đình, lòng yêu thương.

Lưu ý:

Khi làm bài, học sinh cần diễn đạt bằng lời văn của mình.

Có thể bổ sung dẫn chứng để làm bài viết sinh động hơn.

3. Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc năm 2022

Thời gian: 120 phút

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Trong cuộc sống, sự sẻ chia không chỉ mang lại niềm vui cho người khác mà còn giúp ta cảm thấy thanh thản. Một lời động viên đúng lúc, một hành động giúp đỡ dù nhỏ cũng có thể thắp lên hy vọng. Hãy sống để yêu thương, bởi cho đi chính là nhận lại.”

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. (0.5 điểm)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu: “Một lời động viên đúng lúc có thể thắp lên hy vọng.” (1.0 điểm)

Theo em, vì sao sự sẻ chia lại quan trọng trong cuộc sống? (1.5 điểm)

II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm):
Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng biết ơn.

Câu 2 (5.0 điểm):
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau trong bài “Viếng lăng Bác” (Viễn Phương):
“Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.”

ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I. Đọc hiểu:
Phương thức biểu đạt: Nghị luận.

Biện pháp tu từ:

Ẩn dụ (“thắp lên hy vọng”) → So sánh lời động viên như ngọn lửa sưởi ấm tâm hồn.

Vai trò của sẻ chia:

Giúp con người gắn kết, xoa dịu nỗi đau.

Tạo nên xã hội nhân văn, giàu tình yêu thương.

II. Làm văn:
Câu 1:

Dẫn chứng:

Biết ơn cha mẹ, thầy cô.

Ghi nhớ công lao anh hùng liệt sĩ (ngày 27/7).

Bài học: Lòng biết ơn là nền tảng của đạo đức.

Câu 2:

Phân tích đoạn thơ:

Hình ảnh hàng tre: Biểu tượng sức sống bền bỉ của dân tộc.

Cảm xúc của tác giả: Xúc động, tự hào khi lần đầu viếng lăng Bác.

Nghệ thuật:
• Từ ngữ giản dị, giàu sức gợi (“xanh xanh”, “bát ngát”).
• Giọng thơ tha thiết, thành kính.

Bên cạnh đó, các sĩ tử 2k10 tại Vĩnh Phúc có thể làm Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn toàn quốc 2025 để nâng cao trình độ nhé!

Đừng quên ôn luyện Tài liệu ôn thi vào lớp 10 các môn khác để có điểm số tổng vào các trường top đầu Vĩnh Phúc năm 2025.

Trên đây Sĩ Tử đã gửi tới Đề thi tham khảo vào lớp 10 môn Ngữ Văn Vĩnh Phúc qua các năm 2022-2024. Comment ngay nhé!