Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Cổ Nhuế 2 – Bắc Từ Liêm

Cùng Sĩ Tử 2k10 làm Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Cổ Nhuế 2 – Bắc Từ Liêm để có kế hoạch luyện thi nước rút vào trường yêu thích nhé!

1. Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Cổ Nhuế 2 – Bắc Từ Liêm

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Mỗi buổi sáng thức dậy, bạn có quyền lựa chọn thái độ sống của mình. Bạn có thể chọn hạnh phúc hoặc để nỗi buồn chiếm lĩnh. Khi ta suy nghĩ tích cực, cuộc sống sẽ trở nên dễ chịu hơn rất nhiều. Hạnh phúc không phải là điều gì quá xa xôi, mà nó hiện diện ngay trong những điều giản đơn của cuộc sống hằng ngày.”

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. (0,5 điểm)

Câu 2. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng. (1,0 điểm)

Biện pháp tu từ: Điệp ngữ “hạnh phúc”. (0,5 điểm)

Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò quan trọng của thái độ sống tích cực đối với hạnh phúc của mỗi người. (0,5 điểm)

Câu 3. Theo em, thông điệp chính của đoạn trích là gì? (1,0 điểm)

Thông điệp: Mỗi người có thể tạo ra hạnh phúc cho chính mình thông qua thái độ sống tích cực. (1,0 điểm)

Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của thái độ sống tích cực. (1,5 điểm)

Đảm bảo dung lượng: 5 – 7 câu. (0,25 điểm)

Nội dung phù hợp, nêu được ý nghĩa của thái độ sống tích cực. (1,0 điểm)

Diễn đạt rõ ràng, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. (0,25 điểm)

PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. Nghị luận xã hội (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về lòng biết ơn trong cuộc sống.

Mở đoạn: Giới thiệu ngắn gọn về lòng biết ơn. (0,25 điểm)

Thân đoạn:

Phân tích vai trò của lòng biết ơn đối với sự phát triển nhân cách con người. (1,0 điểm)

Lấy ví dụ thực tế để minh họa. (0,5 điểm)

Kết đoạn: Khẳng định ý nghĩa của lòng biết ơn trong cuộc sống. (0,25 điểm)

Câu 2. Nghị luận văn học (4,0 điểm)

Phân tích nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.

Mở bài: Giới thiệu tác phẩm “Chiếc lược ngà” và nhân vật bé Thu. (0,5 điểm)

Thân bài:

Tâm lý và hành động của bé Thu khi chưa nhận ra cha. (1,0 điểm)

Sự thay đổi cảm xúc mãnh liệt khi bé Thu nhận ra cha. (1,0 điểm)

Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Miêu tả tâm lý tinh tế, lời thoại giàu cảm xúc. (1,0 điểm)

Kết bài: Đánh giá về hình tượng nhân vật bé Thu và thông điệp tác phẩm. (0,5 điểm)

2. Đáp án và thang điểm

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu 1: 0,5 điểm

Câu 2: 1,0 điểm (0,5 điểm cho biện pháp tu từ, 0,5 điểm cho tác dụng)

Câu 3: 1,0 điểm

Câu 4: 1,5 điểm (0,25 điểm cho dung lượng, 1,0 điểm cho nội dung, 0,25 điểm cho diễn đạt)

PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (Nghị luận xã hội, 2,0 điểm)

Mở đoạn: 0,25 điểm

Thân đoạn: 1,5 điểm (1,0 điểm cho nội dung chính, 0,5 điểm cho ví dụ)

Kết đoạn: 0,25 điểm

Câu 2 (Nghị luận văn học, 4,0 điểm)

Mở bài: 0,5 điểm

Thân bài:

Tâm lý và hành động của bé Thu khi chưa nhận ra cha: 1,0 điểm

Sự thay đổi cảm xúc mãnh liệt khi bé Thu nhận ra cha: 1,0 điểm

Nghệ thuật xây dựng nhân vật: 1,0 điểm

Kết bài: 0,5 điểm

Tổng điểm: 10,0 điểm

3. Cách ôn thi nước rút môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025

1. Ôn tập theo cấu trúc đề thi
Phần Đọc hiểu (4 điểm)

Luyện tập các dạng câu hỏi: phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ, nội dung chính, thông điệp.

Làm quen với các văn bản nghị luận, truyện ngắn, thơ thường xuất hiện trong đề.

Phần Nghị luận xã hội (2 điểm)

Luyện viết đoạn văn 150 chữ về các chủ đề như lòng biết ơn, nghị lực sống, tinh thần trách nhiệm…

Rèn kỹ năng lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.

Phần Nghị luận văn học (4 điểm)

Hệ thống lại kiến thức về các tác phẩm trọng tâm: nội dung, nghệ thuật, nhân vật, thông điệp.

Luyện viết bài phân tích theo từng nhân vật, hình ảnh, đoạn thơ tiêu biểu.

2. Học theo sơ đồ tư duy
Tóm tắt nội dung, nghệ thuật của từng tác phẩm bằng sơ đồ tư duy.

Liên kết các tác phẩm có chung chủ đề để mở rộng cách làm bài.

3. Luyện viết và chỉnh sửa bài làm
Viết bài theo đề mẫu, so sánh với đáp án, tự sửa lỗi sai.

Chú ý cách triển khai ý, dẫn chứng rõ ràng, tránh lan man.

4. Giải đề thi thử và căn thời gian làm bài
Làm Đề thi vào lớp 10 môn Văn Hà Nội và  Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn toàn quốc trong 120 phút để làm quen với áp lực thi thật.

Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và điều chỉnh cách học phù hợp.

5. Duy trì sức khỏe và tinh thần thoải mái
Ngủ đủ giấc, tránh học dồn ép vào sát ngày thi.

Luyện chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp để dễ gây thiện cảm với giám khảo.

Bên cạnh đó, đừng quên ôn luyện Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm 2025 các môn khác để nâng cao điểm số tổng mới đủ khả năng cạnh tranh vào các trường công lập top đầu Hà Nội nhé!

Trên đây Sĩ Tử đã gửi tới Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Phương Liệt – Thanh Xuân. Comment ngay nhé!