Chào mừng các em học sinh và quý phụ huynh đến với chuyên mục giải bài tập SGK Công nghệ lớp 5 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài viết này sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết Bài 4: Thiết kế sản phẩm, từ trang 17 đến trang 18.
Để tìm hiểu thêm các bài giải khác của bộ sách này, các em có thể truy cập:
- Giải SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- Giải SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Phần 1 Bài 3 Tìm hiểu thiết kế (trang 14-16)
- Giải SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Phần 1 Bài 2 Nhà sáng chế (trang 9-13)
- Giải SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Phần 1 Bài 1 Vai trò của công nghệ (trang 6-8)
Hình ảnh trang 17 SGK Công nghệ lớp 5 – Bài 4 Thiết kế sản phẩm

1. Hình thành ý tưởng về sản phẩm
Giải câu hỏi 1 trang 17 SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức: Em hãy lựa chọn loại đồng hồ mà em thích theo gợi ý trong Hình 1 và nêu ý tưởng thiết kế đồ chơi loại đó.

Hình 1: Các loại đồng hồ gợi ý
Trả lời:
Em lựa chọn đồng hồ đeo tay (hình k) để thiết kế đồ chơi. Ý tưởng thiết kế như sau:
- Tên sản phẩm: Đồng hồ đeo tay đồ chơi
- Yêu cầu sản phẩm:
- Đúng hình dạng (có mặt đồng hồ, kim, số, dây đeo).
- Chắc chắn, bền để trẻ em có thể chơi.
- Thẩm mĩ, màu sắc bắt mắt, phù hợp với sở thích trẻ em.
- An toàn, không có các góc cạnh sắc nhọn.
- Vật liệu dự kiến: Giấy bìa cứng (để làm mặt đồng hồ và dây đeo), kim loại/nhựa nhỏ (làm chốt cố định dây), màu vẽ, kéo, keo dán.
- Đối tượng sử dụng: Trẻ em mẫu giáo, tiểu học.
- Điểm nhấn: Có thể thêm các hình dán ngộ nghĩnh, hoặc cho phép bé tự trang trí mặt đồng hồ và dây đeo.
(Học sinh có thể chọn các loại đồng hồ khác và trình bày ý tưởng tương tự)
Hình ảnh trang 18 SGK Công nghệ lớp 5 – Hình 2
2. Vẽ phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật liệu, dụng cụ
Giải câu hỏi 2 trang 18 SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức: Em hãy vẽ phác thảo sản phẩm đồng hồ đồ chơi mà em thiết kế dựa vào gợi ý trong Hình 2.

Hình 2: Bản vẽ phác thảo sản phẩm và mô tả
Trả lời:
Dưới đây là một ví dụ về bản vẽ phác thảo và mô tả cho đồng hồ đeo tay đồ chơi:

- Tên sản phẩm: Đồng hồ đeo tay đồ chơi
- Mô tả về sản phẩm:
- Yêu cầu sản phẩm: Đúng hình dạng đồng hồ đeo tay, chắc chắn, thẩm mĩ.
- Vật liệu: Giấy bìa (làm mặt và dây), bút màu/sáp, kéo, keo dán, đinh ghim hoặc dây thun nhỏ (để gắn kim).
- Dụng cụ: Kéo, hồ dán, màu vẽ.
- Các bộ phận chính:
- Mặt số: Hình tròn, có các số từ 1 đến 12, có thể trang trí thêm họa tiết.
- Kim đồng hồ: Kim giờ, kim phút, kim giây (có thể chỉ làm kim giờ và kim phút), làm từ giấy bìa khác màu.
- Quai đeo: Dài đủ để ôm cổ tay, có thể có nhiều nấc để điều chỉnh kích thước, có chốt cài hoặc dán.
- Núm vặn: Nút nhỏ bên hông đồng hồ để chỉnh kim (có thể chỉ là chi tiết trang trí).
Mua trọn bộ tài liệu lớp 5
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 0936381214 để nhận file PDF hoặc bản in
3. Làm sản phẩm mẫu
Giải câu hỏi 3 trang 18 SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức: Em hãy cùng bạn thực hiện các bước làm sản phẩm mẫu theo thiết kế trên.

Các bước làm sản phẩm mẫu
Trả lời:
Các bước làm sản phẩm mẫu (ví dụ với đồng hồ đeo tay đồ chơi bằng giấy bìa):
- Bước 1: Làm mặt số.
- Cắt một hình tròn từ giấy bìa.
- Vẽ các số từ 1 đến 12 lên mặt đồng hồ.
- Vẽ và tô màu các họa tiết trang trí nếu có.
- Bước 2: Làm quai đeo và núm vặn.
- Cắt hai dải giấy bìa dài để làm quai đeo, có thể bo tròn các góc.
- Làm phần chốt cài hoặc các nấc điều chỉnh trên dây đeo.
- Cắt một hình tròn nhỏ hoặc hình trụ nhỏ để làm núm vặn và dán vào cạnh mặt đồng hồ (nếu có).
- Bước 3: Làm bộ kim đồng hồ.
- Cắt kim giờ, kim phút và kim giây (nếu có) từ giấy bìa nhỏ.
- Dùng đinh ghim nhỏ hoặc sợi dây thun để gắn kim vào tâm mặt đồng hồ sao cho kim có thể quay được.
- Bước 4: Gắn các bộ phận để hoàn thiện đồng hồ đồ chơi.
- Dán hoặc gắn quai đeo vào hai bên mặt đồng hồ.
- Kiểm tra lại toàn bộ các chi tiết xem đã chắc chắn chưa, các kim có quay được không.
- Hoàn thiện các chi tiết trang trí cuối cùng.
4. Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm
Giải câu hỏi 4 trang 18 SGK Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức: Cùng bạn đánh giá sản phẩm mẫu theo các tiêu chí đã xây dựng.

Phiếu đánh giá sản phẩm
Trả lời:
Học sinh tự đánh giá sản phẩm mẫu của mình và của bạn theo các tiêu chí. Dưới đây là ví dụ về cách đánh giá:
| Tiêu chí | Rất tốt () | Tốt () | Cần cải thiện (?) |
|---|---|---|---|
| Đúng hình dạng | |||
| Chắc chắn | |||
| Thẩm mĩ |
Gợi ý cải thiện (nếu có):
- Nếu sản phẩm chưa chắc chắn: Có thể sử dụng keo dán chuyên dụng hơn, hoặc cố định các bộ phận bằng ghim, băng dính chắc chắn hơn.
- Nếu sản phẩm chưa đúng hình dạng hoặc chưa thẩm mĩ: Xem lại bản phác thảo, điều chỉnh lại cách cắt, dán, hoặc tô màu để sản phẩm đẹp hơn, giống với thiết kế ban đầu.
Mua trọn bộ tài liệu lớp 5
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 0936381214 để nhận file PDF hoặc bản in
Bài tập tương tự để học sinh luyện tập
Bài tập 1: Sắp xếp các bước làm hộp bút thủ công
Em muốn làm một chiếc hộp bút bằng bìa cứng. Em hãy sắp xếp các bước sau theo thứ tự hợp lí:
A. Dán các mặt của hộp bút lại với nhau.
B. Vẽ và cắt các bộ phận của hộp bút (đáy, thân, nắp).
C. Trang trí hộp bút bằng màu vẽ, giấy màu, hoặc hình dán.
D. Lên ý tưởng về hình dáng, kích thước và màu sắc của hộp bút.
Đáp án:
D → B → A → C
1. Lên ý tưởng về hình dáng, kích thước và màu sắc của hộp bút.
2. Vẽ và cắt các bộ phận của hộp bút (đáy, thân, nắp).
3. Dán các mặt của hộp bút lại với nhau.
4. Trang trí hộp bút bằng màu vẽ, giấy màu, hoặc hình dán.
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống
Khi thiết kế một sản phẩm, chúng ta cần phải ………… và ………… trước khi bắt tay vào làm sản phẩm mẫu.
Đáp án:
Khi thiết kế một sản phẩm, chúng ta cần phải hình thành ý tưởng và vẽ phác thảo sản phẩm, lựa chọn vật liệu, dụng cụ trước khi bắt tay vào làm sản phẩm mẫu.
Bài tập 3: Nêu vai trò của đánh giá sản phẩm mẫu
Theo em, vì sao cần phải có bước “Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm” trong quá trình thiết kế?
Đáp án:
Cần có bước “Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm” vì:
-
- Giúp kiểm tra xem sản phẩm mẫu đã đạt được các yêu cầu về hình dạng, chắc chắn, thẩm mĩ hay chưa.
- Phát hiện ra các lỗi, điểm yếu cần khắc phục hoặc các chi tiết có thể cải tiến để sản phẩm tốt hơn.
- Đảm bảo sản phẩm cuối cùng đáp ứng được mục đích sử dụng và mong muốn của người dùng.
Mua trọn bộ tài liệu lớp 5
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 0936381214 để nhận file PDF hoặc bản in


