Bài học “Thời gian trong Lịch sử” trong Sách Giáo Khoa Lịch sử và Địa lí lớp 6 bộ sách Cánh diều sẽ giúp các em hiểu rõ về ý nghĩa của việc xác định thời gian trong lịch sử, cách tính thời gian trong lịch sử theo các đơn vị như thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ và biết được cách tính thời gian trước Công nguyên và Công nguyên.
Để tham khảo các bài giải khác của môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 Cánh diều, các em có thể truy cập các liên kết sau:
- Giải SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 Cánh diều
- Lời giải bộ sách lớp 6 Cánh diều
- Giải SGK Lịch sử và Địa lí lớp 6 Cánh diều Phần Lịch sử Chương 1 Bài 1: Lịch sử là gì? (Trang 5-9)

Giải Bài 2: Thời gian trong Lịch sử
Học xong bài này, em sẽ:
- Biết được ý nghĩa của việc xác định thời gian trong lịch sử.
- Biết và tính được thời gian trong lịch sử theo các đơn vị: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ.
- Biết và tính được thời gian trước Công nguyên, Công nguyên, âm lịch, dương lịch.
1. Vì sao phải xác định thời gian? (Trang 10)
Câu hỏi: Dựa vào thông tin trong bài và quan sát hình 1.1, em hãy cho biết: Vì sao phải xác định thời gian?
Lời giải:
Việc xác định thời gian trong lịch sử là rất quan trọng vì:
- Lịch sử và lịch sử loài người diễn ra theo trình tự thời gian, do đó cần phải sắp xếp các sự kiện theo đúng trật tự thời gian để tìm hiểu và dựng lại lịch sử một cách chính xác.
- Mỗi sự kiện lịch sử đều gắn với một mốc thời gian cụ thể. Việc xác định đúng thời gian giúp chúng ta hiểu được bối cảnh, nguyên nhân và hệ quả của các sự kiện.
- Nắm vững thời gian giúp chúng ta so sánh, đối chiếu các sự kiện, rút ra bài học kinh nghiệm từ quá khứ.
2. Cách tính thời gian trong lịch sử như thế nào? (Trang 11)
Câu hỏi: Dựa vào thông tin trong bài và quan sát hình 2.2, em hãy cho biết: Có những cách tính thời gian nào trong lịch sử?
Lời giải:
Trong lịch sử, người ta thường dùng các cách tính thời gian sau:
- **Dựa vào tuần hoàn của Mặt Trăng và Mặt Trời:** Tạo ra lịch âm (theo Mặt Trăng) và lịch dương (theo Mặt Trời). Lịch âm và lịch dương được dùng phổ biến trong cuộc sống hàng ngày.
- **Công nguyên và Trước Công nguyên:**
- Công nguyên (CN) là mốc thời gian sau năm 0.
- Trước Công nguyên (TCN) là mốc thời gian trước năm 0.
- Mốc năm 0 không được tính.
- **Các đơn vị tính thời gian lịch sử:**
- 1 thập kỉ = 10 năm
- 1 thế kỉ = 100 năm
- 1 thiên niên kỉ = 1000 năm
Mua trọn bộ tài liệu lớp 6
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 1234567890 để nhận file PDF hoặc bản in
3. Tính năm và thế kỉ. (Trang 11)
Câu hỏi: Quan sát hình 2.2 và cho biết cách ghi một sự kiện lịch sử là bao nhiêu năm, thuộc thế kỉ nào, trước Công nguyên hay Công nguyên?
Lời giải:
Để xác định một sự kiện lịch sử là bao nhiêu năm và thuộc thế kỉ nào, trước Công nguyên hay Công nguyên, chúng ta cần lưu ý:
- Nếu sự kiện diễn ra vào năm có 2 chữ số (ví dụ: năm 88) thì thuộc thế kỉ I (88 TCN thuộc thế kỉ I TCN).
- Nếu sự kiện diễn ra vào năm có 3 chữ số (ví dụ: năm 938) thì thuộc thế kỉ X (938 CN thuộc thế kỉ X CN).
- Nếu sự kiện diễn ra vào năm có 4 chữ số (ví dụ: năm 1010) thì thuộc thế kỉ XI (1010 CN thuộc thế kỉ XI CN).
Cách tính chung: Để xác định một năm thuộc thế kỉ nào, ta lấy số hàng trăm và hàng nghìn của năm đó cộng thêm 1. (Ví dụ: năm 1945 -> 19 + 1 = thế kỉ XX). Riêng đối với các năm tròn thế kỉ (ví dụ: 100, 1000, 2000), số thế kỉ trùng với số hàng trăm và hàng nghìn của năm đó (ví dụ: năm 100 thuộc thế kỉ I, năm 1000 thuộc thế kỉ X, năm 2000 thuộc thế kỉ XX).
Mua trọn bộ tài liệu lớp 6
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 1234567890 để nhận file PDF hoặc bản in
Luyện tập và Vận dụng (Trang 12)
1. Nêu ý nghĩa của việc xác định thời gian trong lịch sử. (Trang 12)
Lời giải:
Ý nghĩa của việc xác định thời gian trong lịch sử:
- Giúp sắp xếp các sự kiện lịch sử theo đúng trình tự thời gian.
- Giúp hiểu rõ bối cảnh, nguyên nhân, diễn biến và kết quả của các sự kiện lịch sử.
- Là cơ sở để so sánh, đối chiếu các sự kiện, rút ra bài học từ quá khứ.
2. Hãy kể tên 3 sự kiện lịch sử tiêu biểu của Việt Nam theo em đã học và cho biết chúng diễn ra vào năm, thế kỉ nào, thuộc Công nguyên hay trước Công nguyên. (Trang 12)
Lời giải:
Dưới đây là 3 sự kiện lịch sử tiêu biểu của Việt Nam:
- Năm 40 (TCN) – Khởi nghĩa Hai Bà Trưng: Diễn ra vào năm 40 TCN, thuộc thế kỉ I TCN.
- Năm 938 (CN) – Ngô Quyền chiến thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng: Diễn ra vào năm 938 CN, thuộc thế kỉ X CN.
- Năm 1010 (CN) – Lí Thái Tổ dời đô về Thăng Long: Diễn ra vào năm 1010 CN, thuộc thế kỉ XI CN.
3. Tìm hiểu năm 40 (Một nghĩa là Bốn Mươi) trong chữ số La Mã, là bao nhiêu, bao nhiêu thập kỉ, bao nhiêu thế kỉ? (Trang 12)
Lời giải:
-
- Số La Mã 40 được viết là **XL**.
- 40 năm = **4 thập kỉ**.
- 40 năm thuộc **thế kỉ I** (vì 40 < 100).
Mua trọn bộ tài liệu lớp 6
- Giải trọn bộ 1 môn: 49K
- Giải 3 môn bất kỳ: 99K
- Full bộ giải tất cả môn: 199K
- Đề kiểm tra 15 phút: 19K
- Đề 1 tiết / giữa kỳ có đáp án: 29K
- Đề cuối kỳ có đáp án chi tiết: 39K
Liên hệ/Zalo: Zalo 1234567890 để nhận file PDF hoặc bản in
Lời kết
Qua bài học này, các em đã nắm vững được ý nghĩa của thời gian trong lịch sử, các cách tính và đơn vị đo thời gian lịch sử. Đây là những kiến thức nền tảng quan trọng để tiếp tục khám phá các chương lịch sử tiếp theo. Chúc các em học tập hiệu quả!


