Cùng Sĩ Tử 2k7 Làm thử Đề thi minh họa môn Tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 để có kế hoạch luyện thi ngôn ngữ xứ sở bạch dương này nhé!

1. Ma trận đề thi môn tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục Đào Tạo thì môn tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ thi trắc nghiệm 40 câu trong 50 phút với ma trận cụ thể như sau.
Phần 1: Từ vựng – Ngữ pháp (15 câu)
Kiểm tra kiến thức về từ vựng, cách sử dụng từ trong ngữ cảnh cụ thể.
Câu hỏi ngữ pháp đa dạng từ cơ bản đến nâng cao, giúp đánh giá khả năng vận dụng cấu trúc câu.
Phần 2: Đọc hiểu (10 câu)
Gồm các đoạn văn với độ dài khác nhau, đòi hỏi kỹ năng đọc nhanh, phân tích ý chính và suy luận từ nội dung.
Các câu hỏi đa dạng, từ tìm ý chính, chi tiết đến suy luận dựa trên ngữ cảnh.
Phần 3: Viết lại câu, kỹ năng giao tiếp (15 câu)
Gồm các hội thoại ngắn, đoạn văn, thông báo, giúp thí sinh làm quen với giọng điệu, tốc độ nói của người bản xứ.
Câu hỏi tập trung vào nội dung chính, thông tin chi tiết và ý nghĩa của đoạn hội thoại.
2. Làm thử Đề thi minh họa môn Tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT TỪ NĂM 2025
MÔN: TIẾNG NGA
Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ, tên thí sinh: ……………………………………………………
Số báo danh: ……………………………………………………..
Задания 1 – 10. Прочитайте текст и заполните пропуски.
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – (1) ____ из старейших вузов в России. (2) ____ годы своего существования СПбГУ закрепил за собой право называться одним из лучших вузов России.
На сегодняшний день в Санкт-Петербургском университете (3) ____ более 32 тысяч студентов, работают почти 14 тысяч сотрудников, около 6000 преподавателей, среди них 42 академика государственных академий. В университете есть (4) ____ для учёбы, науки и увлечений: богатейшая Научная библиотека им. М. Горького, научно-исследовательские институты, музеи, издательство университета, университетский хор студентов, выпускников и преподавателей, (5) ____ клубы и многое другое.
Научные открытия и достижения профессоров и выпускников университета, семь (6) ____ которых – лауреаты Нобелевской премии, вошли в историю мировой и отечественной науки и техники. Из стен университета так же вышло множество мировых знаменитостей в различных (7) ____: известные учёные, педагоги, государственные и общественные деятели, например, П.А. Столыпин, Д.И. Менделеев, В.И. Вернадский, Д.С. Лихачёв и десятки (8) ____. Университет подарил миру известных деятелей искусства, среди них К.С. Станиславский, П.А. Вроллов, А.А. Блок, М.А. Врубель, Л.Н. Андреев, И.Ф. Стравинский и многие другие.
В ноябре 2009 года Президент Российской Федерации Дмитрий Медведев подписал закон, (9) ____ присвоил университетам МГУ и СПбГУ особый статус «уникальных научно-образовательных комплексов, старейших вузов страны, (10) ____ огромное значение для развития российского общества».
(Каган О.Е., Кудым А.С. Учимся писать по-русски: экспресс-курс для двуязычных взрослых. – СПб.: Златоуст, 2012)
Задание 1:A. одноB. одноC. одинD. одна
Задание 2:A. ДоB. СC. ЗаD. На
Задание 3:A. учатсяB. занимаютсяC. научатD. изучают
Задание 4:A. всёB. весьC. всяD. все
Задание 5:A. спортивныхB. спортивнымC. спортивнымиD. спортивные
Задание 6:A. отB. изC. уD. среди
Задание 7:A. областейB. областямC. областахD. области
Задание 8:A. другихB. другимиC. другимD. другой
Задание 9:A. которыйB. которымC. которогоD. которое
Задание 10:A. имеющимB. имеющегоC. имеющейD. имеющих
Задания 11 – 20. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
Мой (11) ____ друг – Антон родился в Берлине, но вот уже 7 лет живёт в Петербурге. Он профессиональный музыкант, играет на барабанах. Однажды в Германии он познакомился с прекрасной девушкой по имени Ира. Она работала переводчицей. Антон пригласил девушку на концерт, потом пошли в кафе, подружились, а потом Антон улетел вместе с Ирой в Россию. Когда они прилетели в Петербург, то там было очень (12) ____.
Антон боялся выходить из самолёта, потому что он забыл свои таблетки от астмы дома. Но в Петербурге Антон чувствовал себя хорошо. Врачи смотрели его и сказали, что у него нет никакой астмы. Антон полюбил Петербург, его прекрасные музеи, театры, сады.
ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Часть 1. Прочитайте текст и выполните задания 11-20.
“…и парки. Ему очень нравятся русские люди и русская кухня. Он быстро выучил русский язык. Он поженился с Ирой. У него (13) прекрасная жена, дочка, много друзей. Антон считает, что жить в России интереснее, чем в Европе. Он работал в Италии два года, но так и не нашёл там друзей. «Русские люди очень добрые и гостеприимные, – говорит Антон. – Они всегда (14) помогают друг другу. А Петербург стал для меня моей второй родиной».”
(Якубова Л.С. Читайте и наслаждайтесь: сборник текстов для развития устной речи. – Казань: КГМУ, 2010)
Задания 11–12. Выберите антонимы к выделенным словам.
- друзья
A. коллега
B. враг
C. приятель
D. родственник - холодно
A. тепло
B. душно
C. морозно
D. прохладно
Задания 13–14. Выберите синонимы к выделенным словам.
- прекрасная
A. умная
B. замечательная
C. нарядная
D. обыкновенная - помогают
A. завидуют друг другу
B. затрудняют друг друга
C. мешают друг другу
D. поддерживают друг друга
Задания 15–20. Выберите правильный вариант ответа.
- В какой стране родился Антон?
A. В России.
B. В Германии.
C. В Италии.
D. В Испании. - С кем познакомился Антон в Германии?
A. С интересным другом.
B. С будущей женой.
C. С известным музыкантом.
D. С молодым учителем. - Кто жена Антона по профессии?
A. Артистка.
B. Певцца.
C. Врач.
D. Переводчица. - Почему Антон боялся выходить из самолёта?
A. Так как он оставил лекарство дома.
B. Так как он не любит жить в Петербурге.
C. Так как он плохо говорит по-русски.
D. Так как у него нет друзей в Петербурге. - Какая информация верна по содержанию текста?
A. Когда Антон был в Петербурге, его здоровье стало хуже.
B. В Италии Антон быстро нашёл себе много новых друзей.
C. Антон думает, что жизнь в России интереснее, чем в Европе.
D. Антон хорошо и дружно живёт со своей семьёй на родине. - Какова основная тема текста?
A. Карьера Антона в Европе.
B. Первая любовь Антона.
C. Жизнь Антона в России.
D. Учёба Антона в России.
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 21-25.
“Сегодня Владимир Путин открыл детский интернет-сайт президента России. Сайт находится по адресу: www.uznaiprezidenta.ru и называется «Президент России гражданам школьного возраста». Это сайт для школьников от восьми до тринадцати лет.
Разработкой этого проекта занимались 12 человек. В. Путин принимал участие в этой работе. Он встречался с теми людьми, которые создавали этот проект, прочитал все тексты. Много текстов сайта подготовил известный детский писатель Григорий Остер.
На сайте есть три анкеты, в которых В. Путин отвечает более чем на сто вопросов. На этом сайте пять основных разделов – «Президент», «Государство», «Уроки демократии», «Кремль», «Быстрая помощь».
Знакомиться с президентом ребятам помогают три героя. Самые маленькие «путешествуют» по ресурсу с милой девочкой Алёнушкой Попович. Озорник Илюша Муромцев – с детьми постарше. Умник Добрыня Никитин встречает ребят 11–13 лет. Там не только понятная для детей информация о государственном устройстве страны, Конституции, истории власти, но и игры. Так, например, есть игра, в которой ребята решают важные исторические задачи. Когда-то давно их решали Александр Невский и Владимир Мономах. А ещё они могут «с нуля» построить Кремль.”
(Корчагина Е.Л. Русский язык: успешные старты – удачный филиал. – М.: Русский язык, 2007)
Задания 21–25. Выберите правильный вариант ответа.
- Для кого создан сайт www.uznaiprezidenta.ru?
A. Для студентов.
B. Для школьников 8–13 лет.
C. Для учителей.
D. Для родителей. - Кто участвовал в создании сайта?
A. Только Владимир Путин.
B. 12 человек и детский писатель.
C. Только Григорий Остер.
D. Учителя и школьники. - Сколько разделов на сайте?
A. 3.
B. 5.
C. 10.
D. 12. - Какие активности есть на сайте?
A. Только тексты о политике.
B. Игры и исторические задачи.
C. Видеоуроки по математике.
D. Форумы для обсуждения. - Кто помогает детям изучать сайт?
A. Виртуальный учитель.
B. Три персонажа разного возраста.
C. Сам президент.
D. Родители.
Задание 26 – 29. Прочитайте диалог и выберите правильный вариант ответа.
– Ирина, привет! У тебя завтра есть занятия в университете?
– Привет, Серёжа! Завтра суббота. По субботам мы не занимаемся.
– Пойдём завтра в бассейн.
– Отличная идея! Пойдём. Когда встречаемся?
– Половина первого. Тебе удобно это время?
– Да, конечно.
– До встречи!
Задание 26: Почему у Ирины не будет занятий завтра?
A. Так как её преподаватель заболел.
B. Так как завтра выходной день.
C. Так как завтра важный праздник.
D. Так как она окончила университет.
Задание 27: Куда собираются пойти Ирина и Серёжа?
A. В университет.
B. В водоём.
C. В бассейн.
D. На занятия.
Задание 28: Во сколько Ирина и Серёжа договорились встретиться?
A. В двенадцать часов тридцать минут.
B. В тринадцать часов тридцать минут.
C. В четырнадцать часов тридцать минут.
D. В одиннадцать часов тридцать минут.
Задание 29: Какое из следующих выражений соответствует предложению «Тебе удобно это время?»?
A. Во сколько можно встретиться?
B. Тебе удобно увидеться в университете?
C. Тебя это время устраивает?
D. Какое время тебе нравится больше?
Задание 30 – 32. Прочитайте диалог и выполните задания к нему.
– Ты знаешь, когда у нас будут каникулы?
– (30)
– А что ты будешь делать в каникулы?
– (31)
Задание 30 – 31. Восстановите диалог.
A. Они начинаются в понедельник.
B. Каникулы у нас были месяц назад.
C. Каникулы у нас продлятся месяц.
D. Они заканчиваются через неделю.
ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Задание 31:
A. Я хочу быть учительницей.
B. Я поеду на родину, в Петербург.
C. Я делаю выбор профессии.
D. Я умею хорошо готовить борщ.
Задание 32. Выберите правильный вариант ответа.
О чём говорят в диалоге?
A. О каникулах.
B. О поездке.
C. О занятиях.
D. Об экскурсии.
Задания 33 – 35. Прочитайте диалог и выполните задания к нему.
– Посмотри, какая интересная картина! Тебе нравится?
– Нет, не очень. (33) ______
– Тогда посмотрим портреты в другом зале.
– (34) ______
Задания 33 – 34. Восстановите диалог.
Задание 33:
A. Я интересуюсь живописью.
B. Я предпочитаю живопись маслом.
C. Я больше люблю портреты.
D. Мне больше нравятся скульптуры.
Задание 34:
A. Спасибо огромное.
B. Договорились.
C. Проходите, пожалуйста.
D. Давай пойдём.
Задание 35. Выберите правильный вариант ответа.
Где происходит диалог?
A. На концерте.
B. В музее.
C. В кассе.
D. На улице.
Задания 36 – 38. Прочитайте части письма, расположенные случайно и выполните задания.
(a) Как здоровье дедушки? Как твоё самочувствие?
(b) Крепко целую.
(c) Здравствуй, дорогая бабушка!
(d) Твой внук Ваня.
(e) С радостью пишу за всю свою семью! Я заболел и не хожу пока в школу. Мама и папа на работе. Мы купили новый телевизор. Тётя Ваня вернулась из отпуска. Отдохнула хорошо.
(f) Желаю здоровья тебе с дедушкой! На зимних каникулах приеду в гости!
Задание 36: Восстановите правильный порядок письма.
A. c-e-a-f-b-d
B. c-e-b-a-f-d
C. c-a-f-e-d-b
D. c-a-e-b-d-f
Задание 37: Кому написано это письмо?
A. Бабушке.
B. Дедушке.
C. Внуку.
D. Тёте.
Задание 38: Когда автор письма поедет к своим бабушке и дедушке?
A. Осенью.
B. Летом.
C. Зимой.
D. Весной.
Задания 39 – 40. Прочитайте объявления и выберите правильный вариант ответа.
Объявление №1: Проводные билеты можно приобрести у водителя.
Объявление №2: Детям до 18 лет спиртные напитки не отпускаются!
Задание 39: Где можно увидеть объявление №1?
A. В троллейбусе.
B. На вокзале.
C. На станции.
D. В аэропорту.
Задание 40: Для кого объявление №2?
A. Для покупателей.
B. Для водителей.
C. Для продавцов.
D. Для полицейских.
КОНЕЦ ТЕСТА
Примечания:
- Запрещается пользоваться любыми материалами;
- Экзаменатор не дает никаких пояснений.
3. Đáp án
Câu 1: C
Câu 2: C
Câu 3: A
Câu 4: A
Câu 5: D
Câu 6: B
Câu 7: C
Câu 8: A
Câu 9: A
Câu 10: D
Câu 11: B
Câu 12: A
Câu 13: B
Câu 14: D
Câu 15: B
Câu 16: B
Câu 17: D
Câu 18: A
Câu 19: C
Câu 20: C
Câu 21: C
Câu 22: B
Câu 23: C
Câu 24: C
Câu 25: A
Câu 26: B
Câu 27: C
Câu 28: A
Câu 29: C
Câu 30: A
Câu 31: B
Câu 32: A
Câu 33: C
Câu 34: D
Câu 35: B
Câu 36: A
Câu 37: A
Câu 38: C
Câu 39: A
Câu 40: A
4. Cách ôn thi môn tiếng Nga tốt nghiệp THPT 2026 cấp tốc
1. Xác định trọng tâm kiến thức (2-3 ngày)
Ngữ pháp cốt lõi:
Các thì cơ bản (hiện tại, quá khứ, tương lai đơn).
Cách chia động từ (особенности глаголов I и II спряжения).
Danh từ giống (мужской, женский, средний род) và cách chia theo падежам.
Từ vựng:
Ưu tiên chủ đề thường gặp: gia đình, trường học, du lịch, văn hóa Nga (khoảng 200-300 từ).
Học qua flashcard hoặc app (Quizlet, Anki).
2. Luyện kỹ năng đọc – viết (3-4 ngày)
Đọc hiểu:
Đọc các đoạn văn ngắn (150-200 từ) về đời sống, văn hóa Nga. Tập trung vào:
Ý chính (основная мысль).
Chi tiết hỏi trong bài (кто? что? когда?).
Viết:
Luyện viết đoạn văn 50-70 từ về các chủ đề quen thuộc (ví dụ: мой день, моя семья).
Chú ý cấu trúc câu đơn giản, ít lỗi ngữ pháp.
3. Luyện nghe – nói cấp tốc (2-3 ngày)
Nghe:
Nghe các đoạn hội thoại ngắn (YouTube kênh “РКИ для всех” hoặc podcast “Медленный русский”).
Tập ghi lại ключевые слова (thời gian, địa điểm, hành động).
Nói:
Tự luyện phát âm theo video.
Chuẩn bị 5-10 câu giới thiệu bản thân bằng tiếng Nga.
4. Giải đề thi thử (3-4 ngày)
Mỗi ngày 1-2 đề:
Bấm thời gian như thi thật (60 phút).
Tập trung vào phần dễ ăn điểm: ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu ngắn.
Phân tích lỗi sai:
Ghi chú lại lỗi thường gặp (ví dụ: nhầm giống danh từ, chia động từ sai).
5. Mẹo làm bài thi tiết kiệm thời gian
Trắc nghiệm:
Loại trừ đáp án sai rõ ràng trước.
Câu nào khó bỏ qua, làm sau.
Đọc hiểu:
Đọc câu hỏi trước → scan bài tìm ключевые слова.
Viết:
Dùng câu ngắn, đơn giản, tránh phức tạp.
6. Tài liệu ôn cấp tốc
Sách:
“Русский язык: 5 элементов” (A1-A2) – bài tập ngữ pháp.
“Тренировочные тесты по РКИ” (đề mẫu).
Web:
LearnRussian RT (miễn phí).
Situ.edu.vn (Đề thi thử Tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026).
Bên cạnh đó đừng quên ôn Thi thử tốt nghiệp THPT 2026 các môn khác trong cùng tổ hợp để xét trúng tuyển trường đại học yêu thích nhé!
Sau khi Làm thử Đề thi minh họa môn Tiếng Nga Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 các sĩ tử hãy comment ngay kết quả nhé!

