Cùng Sĩ Tử 99 xem lại Đề thi và đáp án tham khảo môn Lịch sử Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 – Bộ GDĐT để biết mình đạt bao điểm trong kì thi vừa qua nhé!

1. Đề thi và đáp án tham khảo môn Lịch sử Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 – Bộ GDĐT – mã đề 301
Thời gian: 50 phút
Câu 1: Năm 1929, những tổ chức cộng sản nào xuất hiện ở Việt Nam?
A. Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, An Nam Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản liên đoàn.
B. Đông Dương Cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản liên đoàn.
C. Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, An Nam Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản Đảng.
D. Việt Nam Cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng, Đông Dương Cộng sản Đảng.
Câu 2: Từ năm 1965 đến năm 1968, Mỹ thực hiện chiến lược chiến tranh nào ở miền Nam Việt Nam?
A. Việt Nam hóa chiến tranh.
B. Chiến tranh cục bộ.
C. Chiến tranh đặc biệt.
D. Đông Dương hóa chiến tranh.
Câu 3: Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là một trong những biểu hiện của xu thế
A. hợp tác và đấu tranh.
B. toàn cầu hóa.
C. hòa hoãn tạm thời.
D. đa phương hóa.
Câu 4: Mục tiêu đấu tranh trước mắt của nhân dân Việt Nam trong phong trào dân chủ 1936-1939 là
A. đòi tự do, dân chủ, cơm áo và hòa bình.
B. đòi độc lập dân tộc và tự do dân chủ.
C. đánh đổ đế quốc để giành độc lập tự do.
D. giành độc lập dân tộc và ruộng đất cho nông dân.
Câu 5: Trong đường lối đổi mới đất nước (từ tháng 12-1986), Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương hình thành cơ chế kinh tế nào?
A. Thị trường.
B. Tập trung.
C. Bao cấp.
D. Kế hoạch hóa.
Câu 6: Từ năm 1945 đến năm 1950, với sự viện trợ của Mỹ, nền kinh tế của các nước Tây Âu
A. phát triển nhanh chóng.
B. cơ bản có sự phục hồi.
C. phát triển chậm chạp.
D. cơ bản được tăng trưởng.
Câu 7: Một trong những thuận lợi của Việt Nam sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công là gì?
A. Quân Trung Hoa Dân quốc vào miền Bắc giải giáp quân Nhật.
B. Chính phủ Việt Nam đã nắm giữ được Ngân hàng Đông Dương.
C. Quân Anh vào miền Nam giải giáp quân Nhật.
D. Nhân dân giành được quyền làm chủ đất nước.
Câu 8: Khẩu hiệu: “Đả đảo chủ nghĩa đế quốc! Đả đảo phong kiến!” của nhân dân Việt Nam trong phong trào cách mạng 1930-1931 thể hiện mục tiêu đấu tranh về
A. xã hội.
B. văn hóa.
C. chính trị.
D. kinh tế.
Câu 9: Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919-1929), thực dân Pháp đầu tư vốn nhiều nhất vào ngành kinh tế nào?
A. Thương nghiệp.
B. Công nghiệp.
C. Thủ công nghiệp.
D. Nông nghiệp.
Câu 10: Yếu tố nào dưới đây quyết định sự thành công của Liên Xô trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm (1946-1950)?
A. Liên Xô là nước thắng trận trong Chiến tranh thế giới thứ hai.
B. Nhân dân Liên Xô có tinh thần tự lực, tự cường.
C. Liên Xô có lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên phong phú.
D. Liên Xô có sự hợp tác hiệu quả với các nước Đông Âu.
Câu 11. Một trong những cơ quan chính của Liên hợp quốc được quy định trong Hiến chương (năm 1945) là:
A. Tổ chức Y tế Thế giới.
B. Tòa án Quốc tế.
C. Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa.
D. Quỹ Tiền tệ Quốc tế.
Câu 12. Một trong hai phương châm của cuộc cải cách giáo dục phổ thông ở Việt Nam những năm 1950-1953 là:
A. “phục vụ nhân dân”.
B. “dân tộc hóa”.
C. “phục vụ kháng chiến”.
Câu 13. Từ năm 1973 đến năm 1991, một trong những chính sách đối ngoại của Nhật Bản là:
A. Bình thường hóa quan hệ với các nước Đông Nam Á và gia nhập ASEAN.
B. Không can dự vào các vấn đề của Mỹ và Trung Quốc.
C. Chú trọng quan hệ với các nước Tây Âu và Hàn Quốc.
D. Chủ trương tăng cường hợp tác với các nước khu vực Đông Bắc Á.
Câu 14. Quan điểm đối ngoại của Đảng Cộng sản Việt Nam (từ tháng 12-1966) không bao gồm nội dung nào dưới đây?
A. Lập trường trung lập.
B. Đoàn kết với các lực lượng yêu chuộng hòa bình.
C. Không thay đổi thái độ với chủ nghĩa đế quốc.
D. Đấu tranh toàn diện và đồng bộ.
Câu 15. Trong những năm 70, Ấn Độ đã tự túc được lương thực nhờ thực hiện cuộc cách mạng nào dưới đây?
A. Cách mạng công nghiệp.
B. Cách mạng chất xám.
C. Cách mạng nông nghiệp.
D. Cách mạng xanh.
Câu 16. Nội dung nào dưới đây không phải là vấn đề được đặt ra trong các cuộc gặp gỡ giữa các cường quốc Liên Xô, Mỹ, Anh vào đầu năm 1945?
A. Giải quyết vấn đề hậu chiến.
B. Tổ chức lại thế giới sau chiến tranh.
C. Phân chia khu vực ảnh hưởng.
D. Ký kết hiệp ước hòa bình.
Câu 17. Trong những năm 1945-1949, tình hình chung của thế giới là:
A. Phục hồi và phát triển.
B. Phát triển không đồng đều.
C. Đối đầu giữa hai phe.
D. Phát triển xen kẽ với khủng hoảng.
Câu 18. Việc thống nhất đất nước về mặt nhà nước của Việt Nam (1976) đã:
A. Tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển kinh tế – xã hội.
B. Mở đường cho việc gia nhập ASEAN của Việt Nam.
C. Tăng cường vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
D. Thống nhất các tổ chức chính trị và xã hội.
Câu 19. Chiến dịch nào dưới đây không nằm trong kế hoạch “Chiến tranh cục bộ” (năm 1965-1967) của Mỹ?
A. An Lão (Bình Định).
B. Ba Gia (Quảng Ngãi).
C. Bình Giã (Bà Rịa).
D. Ấp Bắc (Mỹ Tho).
Câu 20. Sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời, âm mưu của các thế lực ngoại xâm và phản động là:
A. Biến Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới.
B. Mở đường cho Mỹ xâm lược Việt Nam.
C. Chống phá cách mạng Việt Nam.
D. Giúp Trung Hoa Dân quốc chiếm Việt Nam.
Câu 21. Nguồn lực quan trọng nhất đảm bảo thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước của nhân dân Việt Nam (1954-1975) là:
A. Hậu phương miền Bắc được xây dựng vững chắc.
B. Sự ủng hộ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
C. Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh.
D. Tinh thần đoàn kết và ý chí quyết tâm của toàn dân tộc.
Câu 22. Tài liệu nào dưới đây thể hiện sự nhân nhượng của nhân dân Việt Nam đối với thực dân Pháp xâm lược đến giới hạn cuối cùng?
A. “Kháng chiến nhất định thắng lợi” của Tổng Bí thư Trường Chinh.
B. “Tuyên bố độc lập” của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
C. “Toàn dân kháng chiến” của Ban Thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương.
D. “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Câu 23. Ở Việt Nam, Nam Đồng thư xã – một nhà xuất bản tiến bộ – là cơ sở đầu tiên của:
A. Việt Nam Quốc dân Đảng.
B. Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.
C. Đông Dương Cộng sản liên đoàn.
D. Hội Phục Việt.
Câu 24. Thế giới hai cực Ianta hình thành trong bối cảnh nào?
A. Tổ chức Liên hợp quốc được thành lập sau chiến tranh.
B. Mỹ và Liên Xô phân chia phạm vi ảnh hưởng.
C. Sự suy yếu của các nước tư bản châu Âu và sự lớn mạnh của Liên Xô.
D. Hệ thống xã hội chủ nghĩa được hình thành ở Đông Âu.
Câu 25. Việc Mỹ và Liên Xô chấm dứt Chiến tranh Lạnh (12-1989) không xuất phát từ:
A. Yêu cầu của các nước trong phong trào giải phóng dân tộc.
B. Nhu cầu của hai nước về ổn định và phát triển kinh tế.
C. Sự điều chỉnh chính sách đối ngoại của hai siêu cường.
D. Áp lực từ các nước đồng minh và xu thế toàn cầu hóa.
Câu 26. Những khó khăn của Việt Nam trong việc thực hiện kế hoạch 5 năm 1986-1990 chứng tỏ điều gì?
A. Đường lối đổi mới còn nhiều hạn chế, cần được điều chỉnh.
B. Việt Nam chưa thích ứng kịp với cơ chế thị trường.
C. Việt Nam chưa có đủ nguồn lực để phát triển kinh tế.
D. Đường lối đổi mới cần được hoàn thiện để phù hợp với tình hình mới.
Câu 27. Năm 1956, ở Việt Nam, các tờ báo được phát hành nhằm mục đích gì?
A. Để tuyên truyền đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước.
B. Chuẩn bị tư tưởng cho cuộc đấu tranh thống nhất đất nước.
C. Phản ánh nguyện vọng của nhân dân về độc lập, tự do.
D. Tuyên truyền tinh thần yêu nước và ý chí kháng chiến.
Câu 28. Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, giai cấp nào dưới đây trở thành lực lượng cách mạng chủ yếu của cách mạng Việt Nam?
A. Công nhân và tư sản dân tộc.
B. Nông dân, công nhân và tư sản dân tộc.
C. Công nhân và nông dân.
D. Tiểu tư sản và công nhân.
Câu 29. Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, thế giới chuyển sang trạng thái nào?
A. Căng thẳng, chia rẽ và đối đầu giữa hai phe.
B. Hòa hoãn, nhượng bộ và kiểm soát xung đột.
C. Hợp tác, cạnh tranh và cùng phát triển.
D. Ổn định, đối thoại và hợp tác toàn cầu.
Câu 30. Văn kiện nào của Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (11-1939) quyết định nhiệm vụ giải phóng dân tộc là cấp bách nhất?
A. Mục tiêu đánh đuổi đế quốc và phong kiến, giành độc lập dân tộc.
B. Nêu cao tinh thần đoàn kết toàn dân chống Pháp và Nhật.
C. Chống phát xít, giải phóng dân tộc và thiết lập chính quyền nhân dân.
D. Nhân dân Việt Nam phải tự giải phóng khỏi ách áp bức của Pháp và Nhật.
Câu 31. Một trong những điểm khác nhau giữa chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) với chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) ở Việt Nam là về
A. sự huy động công suất hỏa lực.
B. kết cục quân sự.
C. mức độ tổn thất.
D. quy mô vận động chiến lược.
Câu 32. Một trong những nguyên nhân thất bại của phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 1930 là do gặp phải sự
A. sai lầm trong đường lối cách mạng về văn hóa.
B. chưa được quần chúng ủng hộ triệt để.
C. chưa thể hiện rõ sự kiên định về chính trị.
D. chưa giải quyết được vấn đề dân tộc.
Câu 33. Tháng 9/1953, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam đã chỉ đạo việc tập trung lực lượng cho những cuộc tiến công nhằm hướng tới
A. làm thay đổi tương quan lực lượng giữa ta và địch.
B. buộc đối phương nhượng bộ trên bàn hội nghị.
C. hạn chế quân địch phản công quy mô lớn.
D. tiêu diệt toàn bộ lực lượng cơ động của địch.
Câu 34. Trong kế hoạch tiến công chiến lược của thực dân Pháp,
A. giải phóng vùng Tây Bắc, tạo điều kiện giải phóng Bắc Lào.
B. giữ vững quyền chủ động chiến lược, tiêu diệt sinh lực địch.
C. buộc địch phải phân tán lực lượng ra nhiều nơi.
D. tiêu diệt toàn bộ quân địch ở vùng rừng núi.
Câu 35. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi hoàn toàn đã
A. đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân cũ trên phạm vi thế giới.
B. tạo cơ sở pháp lý vững chắc cho công cuộc đấu tranh thống nhất đất nước.
C. chấm dứt hơn 80 năm thống trị của thực dân, đế quốc trên đất nước ta.
D. khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam.
Câu 36. Trong thời kỳ 1954-1975, cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam Việt Nam có sự khác biệt căn bản so với cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Bắc là ở
A. sự lãnh đạo của Đảng.
B. hình thức đấu tranh.
C. nhiệm vụ chiến lược.
D. đối tượng đấu tranh.
Câu 37. Trong giai đoạn 1954-1975, phong trào đấu tranh chính trị của nhân dân miền Nam
A. góp phần cùng đấu tranh vũ trang làm thất bại chiến lược chiến tranh của Mĩ.
B. giành được thắng lợi trong các cuộc đấu tranh đòi quyền dân sinh, dân chủ.
C. tạo điều kiện cho cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân Lào và Campuchia.
D. buộc Mĩ phải tuyên bố “Mĩ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược Việt Nam.
Câu 38. Thắng lợi nào của quân dân miền Nam, cuối năm 1950 Pháp đề ra kế hoạch Đờ Lát do Tátxinhi nhằm
A. thực hiện âm mưu “đánh nhanh thắng nhanh”.
B. tiến hành chiến lược “chiến tranh tổng lực”.
C. giành thế chủ động chiến lược trên chiến trường.
D. mở rộng vùng chiếm đóng ra cả nước.
Câu 39. Việc Mĩ rút khỏi chiến tranh xâm lược Việt Nam đánh dấu
A. thất bại hoàn toàn của đế quốc Mĩ trong chiến tranh đơn phương.
B. thất bại nặng nề trong chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”.
C. thắng lợi bước đầu của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
D. thắng lợi hoàn toàn của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước.
Câu 40. Một trong những điểm giống nhau giữa Cách mạng tháng Mười Nga (1917) và Cách mạng tháng Tám (1945) ở Việt Nam là gì?
A. Đều là cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân.
B. Đây là các cuộc cách mạng vô sản đầu tiên.
C. Đây là cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa.
D. Đều lật đổ chế độ phong kiến tay sai của đế quốc.
2. Đáp án tham khảo
Câu 1: B
Câu 2: B
Câu 3: B
Câu 4: A
Câu 5: A
Câu 6: B
Câu 7: D
Câu 8: C
Câu 9: D
Câu 10: B
Câu 11: B
Câu 12: A
Câu 13: D
Câu 14: A
Câu 15: D
Câu 16: D
Câu 17: C
Câu 18: A
Câu 19: D
Câu 20: C
Câu 21: C
Câu 22: D
Câu 23: A
Câu 24: B
Câu 25: A
Câu 26: D
Câu 27: A
Câu 28: C
Câu 29: A
Câu 30: C
Câu 31: D
Câu 32: D
Câu 33: B
Câu 34: A
Câu 35: C
Câu 36: B
Câu 37: A
Câu 38: C
Câu 39: B
Câu 40: D
3. Cách ôn thi môn Lịch sử tốt nghiệp THPT 2026 cấp tốc
Ôn thi môn Lịch sử tốt nghiệp THPT năm 2025 cấp tốc đòi hỏi sự tập trung cao độ và phương pháp học tập hiệu quả. Dưới đây là một số gợi ý giúp bạn đạt kết quả tốt nhất:
1. Nắm vững cấu trúc đề thi và chương trình học:
Tìm hiểu kỹ cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Lịch sử năm 2025.
Nắm chắc chương trình học, đặc biệt là các phần trọng tâm.
Tham khảo đề thi minh họa và đề thi thử để làm quen với dạng đề.
2. Xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết:
Phân chia thời gian ôn tập hợp lý cho từng phần kiến thức.
Ưu tiên ôn tập các phần kiến thức còn yếu.
Dành thời gian luyện đề và làm bài tập.
3. Phương pháp ôn tập hiệu quả:
Học theo sơ đồ tư duy: Giúp hệ thống hóa kiến thức một cách logic và dễ nhớ.
Học theo nhóm: Trao đổi kiến thức và giải đáp thắc mắc cùng bạn bè.
Sử dụng các công cụ hỗ trợ: Bản đồ, hình ảnh, video tư liệu…
Luyện tập thường xuyên: Làm các dạng bài tập trắc nghiệm, tự luận.
Ghi chú các sự kiện quan trọng: niên đại, nhân vật, địa điểm.
4. Tài liệu ôn tập:
Sách giáo khoa Lịch sử THPT.
Sách tham khảo, sách luyện thi.
Các trang web, diễn đàn học tập uy tín.
5. Giữ gìn sức khỏe và tinh thần:
Ăn uống đầy đủ, ngủ đủ giấc.
Tập thể dục thường xuyên để giảm căng thẳng.
Giữ tinh thần thoải mái, tự tin.
6. Một số trang web hữu ích:
Sĩ tử – situ.edu.vn: Một trang web hữu ích cho học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT, cung cấp nhiều thông tin, tài liệu và đề thi thử môn Lịch sử tốt nghiệp THPT 2026.
Lưu ý:
Ôn tập theo lộ trình, tránh học dồn.
Tập trung vào các kiến thức cơ bản, sau đó mới nâng cao.
Tạo không gian học tập yên tĩnh, thoải mái.
Bên cạnh đó đừng quên THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2026 các môn khác để đạt kết quả tốt nhất trong tổ hợp xét tuyển của mình nhé! Chúc các sĩ tử ôn thi tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025!
Sau khi Đề thi và đáp án tham khảo môn Lịch sử Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 – Bộ GDĐT hãy comment điểm số đạt được nhé!

