Đề thi tham khảo môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2019

Cùng Sĩ Tử 2k10 làm lại Đề thi tham khảo môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2019 để có kế hoạch cho năm nay nhé!

1. Đề thi tham khảo môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2019

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề

Phần I (7,0 điểm)

Mùa thu luôn là nguồn cảm hứng bất tận của thi ca. Nhà thơ Hữu Thỉnh cũng góp vào đề tài này thi phẩm “Sang thu” sâu lắng.​

Câu 1: Bài thơ “Sang thu” được sáng tác theo thể thơ nào? Ghi tên hai tác phẩm khác trong chương trình Ngữ văn 9 cũng viết theo thể thơ đó. (0,5 điểm)​

Câu 2: Chỉ ra những tín hiệu báo thu về trong khổ thơ đầu của bài thơ “Sang thu”. (0,5 điểm)​

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ nhân hóa trong câu thơ: “Sương chùng chình qua ngõ”. (1,0 điểm)​

Câu 4: Viết đoạn văn (khoảng 12 câu) theo cách lập luận diễn dịch, làm rõ sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu qua khổ thơ thứ hai của bài thơ “Sang thu”, trong đó có sử dụng phép nối và câu bị động (gạch chân, chú thích). (3,0 điểm)​

Câu 5: Qua bài thơ “Sang thu”, em có cảm nhận gì về tâm hồn tác giả Hữu Thỉnh? (2,0 điểm)​

Phần II (3,0 điểm)

Trong văn bản “Bàn về đọc sách”, nhà văn Chu Quang Tiềm có viết: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn”.​

Từ ý kiến trên, hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc đọc sách trong thời đại ngày nay.​

2. Đáp án và thang điểm

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (7,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se.
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.”

(Trích “Sang thu” – Hữu Thỉnh)

Câu 1: (0,5 điểm)

Yêu cầu: Xác định thể thơ của bài thơ “Sang thu” và ghi tên hai tác phẩm khác trong chương trình Ngữ văn 9 cũng viết theo thể thơ đó.

Đáp án: Bài thơ “Sang thu” được viết theo thể thơ 5 chữ. Hai tác phẩm khác trong chương trình Ngữ văn 9 cũng viết theo thể thơ 5 chữ là:​

“Ánh trăng” – Nguyễn Duy​

“Viếng lăng Bác” – Viễn Phương​

Thang điểm: 0,5 điểm.​
https://kenh14.vn

Câu 2: (0,5 điểm)

Yêu cầu: Chỉ ra những tín hiệu báo thu về trong khổ thơ đầu của bài thơ “Sang thu”.

Đáp án: Những tín hiệu báo thu về trong khổ thơ đầu bao gồm:​

Hương ổi phả vào trong gió se.​

Sương chùng chình qua ngõ.​

Thang điểm: 0,5 điểm.​
https://kenh14.vn

Câu 3: (1,0 điểm)

Yêu cầu: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ nhân hóa trong câu thơ: “Sương chùng chình qua ngõ”.

Đáp án: Phép tu từ nhân hóa trong câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ” thể hiện:​

Từ “chùng chình” gợi tả sự chậm rãi, do dự của sương như con người, tạo cảm giác sương đang lững lờ, lưu luyến không gian.​

Tăng tính sinh động, gần gũi cho cảnh vật, thể hiện sự tinh tế trong cảm nhận của tác giả về sự chuyển biến nhẹ nhàng từ hạ sang thu.​

Thang điểm: 1,0 điểm.​

Câu 4: (3,0 điểm)

Yêu cầu: Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch, làm rõ sự chuyển biến của đất trời lúc sang thu qua khổ thơ thứ hai của bài thơ “Sang thu”, trong đó có sử dụng phép nối và câu bị động (gạch chân, chú thích).

Gợi ý đáp án:

Câu chủ đề: Khổ thơ thứ hai của bài thơ “Sang thu” miêu tả sự chuyển biến của đất trời từ hạ sang thu một cách tinh tế và sâu sắc.​

Triển khai:

Hình ảnh “Sông được lúc dềnh dàng” cho thấy dòng sông trở nên chậm rãi, êm đềm hơn, khác với sự cuồn cuộn của mùa hạ.

“Chim bắt đầu vội vã” diễn tả sự chuẩn bị của loài chim cho mùa di cư, báo hiệu mùa thu đã đến.

“Có đám mây mùa hạ / Vắt nửa mình sang thu” là hình ảnh ẩn dụ độc đáo, thể hiện sự giao thoa giữa hai mùa, khi những đám mây mùa hạ vẫn còn nhưng đã nhuốm sắc thu.

Phép nối và câu bị động:

Phép nối được sử dụng để liên kết các ý trong đoạn văn, tạo sự mạch lạc và logic.

Câu bị động được sử dụng để nhấn mạnh đối tượng chịu tác động, làm nổi bật sự chuyển biến của thiên nhiên.

Thang điểm: 3,0 điểm.​

Câu 5: (2,0 điểm)

Yêu cầu: Qua bài thơ “Sang thu”, em có cảm nhận gì về tâm hồn tác giả Hữu Thỉnh?

Đáp án: Bài thơ “Sang thu” thể hiện tâm hồn nhạy cảm, tinh tế của nhà thơ Hữu Thỉnh trước những biến chuyển nhẹ nhàng của thiên nhiên. Ông có khả năng quan sát tỉ mỉ, cảm nhận sâu sắc và diễn tả sinh động những dấu hiệu chuyển mùa từ hạ sang thu, qua đó bộc lộ tình yêu thiên nhiên tha thiết và sự trân trọng những khoảnh khắc giao mùa.​

Thang điểm: 2,0 điểm.​

PHẦN II: LÀM VĂN (3,0 điểm)

Trong văn bản “Bàn về đọc sách”, nhà văn Chu Quang Tiềm có viết: “Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn.”

Yêu cầu: Từ ý kiến trên, hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc đọc sách trong thời đại ngày nay.

Gợi ý đáp án:

Mở bài: Giới thiệu vấn đề đọc sách và tầm quan trọng của việc đọc sách trong học vấn.​

Thân bài:

Giải thích ý kiến: Học vấn bao gồm nhiều hoạt động, nhưng đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy tri thức và phát triển tư duy.​

Tầm quan trọng của việc đọc sách:

Cung cấp kiến thức đa dạng về nhiều lĩnh vực.

Phát triển kỹ năng tư duy, phân tích và sáng tạo.

3. Cách ôn thi môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 nước rút

1. Xác định lại kiến thức trọng tâm
✔ Phần Đọc hiểu (3 điểm)

Ôn lại các phương thức biểu đạt, phong cách ngôn ngữ, thao tác lập luận.

Luyện tập nhận diện nhanh biện pháp tu từ và tác dụng trong các đoạn văn bản nghị luận, thơ, truyện.

Làm quen với các kiểu câu hỏi thường gặp: nội dung chính, ý nghĩa từ ngữ, thông điệp rút ra…

✔ Phần Nghị luận xã hội (2 điểm)

Ôn lại cách viết đoạn văn 200 chữ về một tư tưởng đạo lý hoặc một hiện tượng đời sống.

Luyện viết mở bài, kết bài nhanh, lập luận chặt chẽ, có dẫn chứng thực tế.

Các chủ đề thường gặp: ý chí nghị lực, lòng yêu thương, tinh thần trách nhiệm, bảo vệ môi trường…

✔ Phần Nghị luận văn học (5 điểm)

Hệ thống hóa các tác phẩm trọng tâm trong chương trình lớp 9:

Thơ: “Viếng lăng Bác”, “Bếp lửa”, “Ánh trăng”, “Đồng chí”, “Những ngôi sao xa xôi”…

Truyện, kí: “Làng”, “Chuyện người con gái Nam Xương”, “Chiếc lược ngà”…

Học theo từng chủ đề: phân tích nhân vật, hoàn cảnh sáng tác, nội dung – nghệ thuật.

Luyện cách lập dàn ý và viết bài theo yêu cầu đề thi.

2. Ôn tập theo phương pháp làm đề
✔ Làm ít nhất 5 – 7 Đề thi vào lớp 10 môn Văn Hà Nội và Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn toàn quốc các năm trước để rèn kỹ năng xử lý đề.
✔ Chấm bài theo thang điểm chuẩn, tự rút kinh nghiệm sau mỗi lần làm.
✔ Ghi nhớ cách triển khai bài viết bằng cách học từ các bài văn mẫu hay.

3. Luyện kỹ năng viết nhanh – chính xác
✔ Viết đoạn văn 200 chữ trong 15 phút để làm quen với áp lực thời gian.
✔ Tập viết mở bài, kết bài cho các dạng đề khác nhau.
✔ Chú ý cách diễn đạt, tránh viết dài dòng, lan man.

4. Cách làm bài hiệu quả trong phòng thi
✔ Phân bổ thời gian hợp lý:

Đọc hiểu: 15 – 20 phút

Nghị luận xã hội: 20 – 25 phút

Nghị luận văn học: 45 – 50 phút
✔ Gạch ý chính trước khi viết bài để tránh lạc đề.
✔ Soát lại bài trước khi nộp để tránh lỗi chính tả, ngữ pháp.

5. Giữ tinh thần thoải mái, tự tin
✔ Ngủ đủ giấc trước ngày thi, không học dồn ép.
✔ Luyện viết với tâm thế thoải mái để có bài văn tự nhiên, mạch lạc.
✔ Duy trì nhịp sinh hoạt ổn định để có thể trạng tốt nhất khi vào phòng thi.

Bên cạnh đó, đừng quên ôn luyện Tài liệu ôn thi vào lớp 10 các môn khác để nâng cao điểm số tổng mới đủ khả năng cạnh tranh vào các trường công lập top đầu Hà Nội nhé!

Trên đây là Đề thi tham khảo môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2019. Comment ngay nhé!