Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Mai Dịch – Cầu Giấy

Cùng Sĩ Tử 2k10 làm Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Mai Dịch – Cầu Giấy để có kế hoạch nước rút vào trường top tại Hà Nội trong năm nay nhé!

1. Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Mai Dịch – Cầu Giấy

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Sách là người bạn lớn của con người. Mỗi trang sách mở ra cho ta những chân trời mới, giúp ta hiểu biết thêm về cuộc sống, bồi dưỡng tâm hồn và trí tuệ. Sách không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp ta nuôi dưỡng những ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.”

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. (0,5 điểm)

Câu 2. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng. (1,0 điểm)

Biện pháp tu từ: Ẩn dụ “chân trời mới”. (0,5 điểm)

Tác dụng: Thể hiện những kiến thức, hiểu biết rộng lớn mà sách mang lại cho con người. (0,5 điểm)

Câu 3. Theo em, thông điệp chính của đoạn trích là gì? (1,0 điểm)

Thông điệp: Đọc sách là một cách quan trọng để mở rộng hiểu biết và phát triển bản thân. (1,0 điểm)

Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của sách trong cuộc sống. (1,5 điểm)

Đảm bảo dung lượng: 5 – 7 câu. (0,25 điểm)

Nội dung phù hợp, nêu được ý nghĩa của sách. (1,0 điểm)

Diễn đạt rõ ràng, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. (0,25 điểm)

PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. Nghị luận xã hội (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự kiên trì trong cuộc sống.

Mở đoạn: Giới thiệu ngắn gọn về sự kiên trì. (0,25 điểm)

Thân đoạn:

Phân tích vai trò của sự kiên trì trong học tập, công việc và cuộc sống. (1,0 điểm)

Lấy ví dụ thực tế để minh họa. (0,5 điểm)

Kết đoạn: Khẳng định giá trị của sự kiên trì. (0,25 điểm)

Câu 2. Nghị luận văn học (4,0 điểm)

Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.

Mở bài: Giới thiệu tác phẩm “Làng” và nhân vật ông Hai. (0,5 điểm)

Thân bài:

Hoàn cảnh sống của ông Hai và tình yêu làng quê sâu sắc. (0,5 điểm)

Tâm trạng đau khổ, dằn vặt khi nghe tin làng mình theo giặc. (1,0 điểm)

Niềm vui, tự hào khi biết làng vẫn kháng chiến. (1,0 điểm)

Nghệ thuật xây dựng nhân vật: miêu tả tâm lý, ngôn ngữ sinh động. (0,5 điểm)

Kết bài: Đánh giá về hình tượng nhân vật ông Hai và ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm. (0,5 điểm)

2. Đáp án và thang điểm

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Sách là người bạn lớn của con người. Mỗi trang sách mở ra cho ta những chân trời mới, giúp ta hiểu biết thêm về cuộc sống, bồi dưỡng tâm hồn và trí tuệ. Sách không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp ta nuôi dưỡng những ước mơ, khát vọng vươn lên trong cuộc sống.”

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. (0,5 điểm)

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. (0,5 điểm)

Câu 2. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng. (1,0 điểm)

Biện pháp tu từ: Ẩn dụ “chân trời mới”. (0,5 điểm)

Tác dụng: Thể hiện những kiến thức, hiểu biết rộng lớn mà sách mang lại cho con người. (0,5 điểm)

Câu 3. Theo em, thông điệp chính của đoạn trích là gì? (1,0 điểm)

Thông điệp: Đọc sách là một cách quan trọng để mở rộng hiểu biết và phát triển bản thân. (1,0 điểm)

Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của sách trong cuộc sống. (1,5 điểm)

Đảm bảo dung lượng: 5 – 7 câu. (0,25 điểm)

Nội dung phù hợp, nêu được ý nghĩa của sách. (1,0 điểm)

Diễn đạt rõ ràng, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp. (0,25 điểm)

PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. Nghị luận xã hội (2,0 điểm)

Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự kiên trì trong cuộc sống.

Mở đoạn: Giới thiệu ngắn gọn về sự kiên trì. (0,25 điểm)

Thân đoạn:

Phân tích vai trò của sự kiên trì trong học tập, công việc và cuộc sống. (1,0 điểm)

Lấy ví dụ thực tế để minh họa. (0,5 điểm)

Kết đoạn: Khẳng định giá trị của sự kiên trì. (0,25 điểm)

Câu 2. Nghị luận văn học (4,0 điểm)

Phân tích nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.

Mở bài: Giới thiệu tác phẩm “Làng” và nhân vật ông Hai. (0,5 điểm)

Thân bài:

Hoàn cảnh sống của ông Hai và tình yêu làng quê sâu sắc. (0,5 điểm)

Tâm trạng đau khổ, dằn vặt khi nghe tin làng mình theo giặc. (1,0 điểm)

Niềm vui, tự hào khi biết làng vẫn kháng chiến. (1,0 điểm)

Nghệ thuật xây dựng nhân vật: miêu tả tâm lý, ngôn ngữ sinh động. (0,5 điểm)

Kết bài: Đánh giá về hình tượng nhân vật ông Hai và ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm. (0,5 điểm)

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu 1: 0,5 điểm

Câu 2: 1,0 điểm (0,5 điểm cho biện pháp tu từ, 0,5 điểm cho tác dụng)

Câu 3: 1,0 điểm

Câu 4: 1,5 điểm (0,25 điểm cho dung lượng, 1,0 điểm cho nội dung, 0,25 điểm cho diễn đạt)

PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (Nghị luận xã hội, 2,0 điểm)

Mở đoạn: 0,25 điểm

Thân đoạn: 1,5 điểm (1,0 điểm cho nội dung chính, 0,5 điểm cho ví dụ)

Kết đoạn: 0,25 điểm

Câu 2 (Nghị luận văn học, 4,0 điểm)

Mở bài: 0,5 điểm

Thân bài:

Hoàn cảnh và tình yêu làng quê: 0,5 điểm

Tâm trạng khi nghe tin làng theo giặc: 1,0 điểm

Niềm vui khi biết làng vẫn kháng chiến: 1,0 điểm

Nghệ thuật miêu tả nhân vật: 0,5 điểm

Kết bài: 0,5 điểm

Tổng điểm: 10,0 điểm

3. Cách ôn thi môn Ngữ văn vào lớp 10 THPT 2026

1. Ôn tập có trọng tâm theo cấu trúc đề thi
Phần Đọc hiểu (4 điểm):

Luyện tập nhận diện phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ, thông điệp của văn bản.

Ôn tập cách viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu.

Phần Nghị luận xã hội (2 điểm):

Học cách triển khai một đoạn văn nghị luận 150 chữ về các vấn đề đời sống.

Rèn kỹ năng lập luận, dẫn chứng thực tế.

Phần Nghị luận văn học (4 điểm):

Ôn các tác phẩm trọng tâm: “Làng” (Kim Lân), “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng), “Bàn về đọc sách” (Chu Quang Tiềm), “Đoàn thuyền đánh cá” (Huy Cận)…

Nắm chắc nội dung, nghệ thuật và cách phân tích nhân vật, hình ảnh, tư tưởng tác phẩm.

2. Luyện viết bài và chỉnh sửa lỗi
Viết bài theo đề mẫu, tự đánh giá và chỉnh sửa.

Rèn kỹ năng viết đoạn văn nghị luận chặt chẽ, súc tích.

3. Học theo sơ đồ tư duy
Hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy để dễ nhớ nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm.

4. Giải đề thi thử và rút kinh nghiệm
Làm ít nhất 3 – 5 Đề thi vào lớp 10 môn Văn Hà Nội và Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn toàn quốc, căn thời gian làm bài.

Nhận xét bài làm, rút kinh nghiệm về cách trình bày, lập luận, bố cục.

5. Duy trì tinh thần thoải mái, tập trung ôn luyện
Giữ sức khỏe, không ôn quá sức vào đêm trước ngày thi.

Luyện viết chữ rõ ràng, trình bày sạch đẹp để ghi điểm cao.

Bên cạnh đó, đừng quên ôn luyện Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm 2025 các môn khác để nâng cao điểm số tổng mới đủ khả năng cạnh tranh vào các trường công lập top đầu Hà Nội nhé!

Trên đây Sĩ Tử đã gửi tới Đề thi thử môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2025 – Trường THCS Phương Liệt – Thanh Xuân. Comment ngay nhé!