Cùng Sĩ Tử 2k1 xem lại Đề thi và đáp án tham khảo môn Hóa học Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 – Bộ GDĐT để biết mình đạt bao điểm trong đợt vừa rồi nhé!

1. Đề thi tham khảo môn Hóa học Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 – Bộ GDĐT – mã đề 201
Câu 1. Dung dịch chất nào sau đây hòa tan được Al(OH)3?
A. NaOH B. KCl C. MgCl2 D. NaNO3.
Câu 2. Crom tác dụng với lưu huỳnh (đun nóng), thu được sản phẩm là
A. CrS3 B. Cr2(SO4)3 C. Cr2S3 D. CrSO4
Câu 3. Dung dịch nào sau đây không làm đổi màu quỳ tím?
A. CH3NH2 B. NaOH C. H2NCH2COOH D. HCl.
Câu 4. Tơ nào sau đây thuộc loại tơ nhân tạo?
A. To nitron B. Tơ capron C. To tằm D. Tơ xenlulozơ xetat.
Câu 5. Hiện nay, nhiều nơi ở nông thôn đang sử dụng hầm biogas để xử lí chất thải trong chăn nuôi gia súc,
cung cấp nhiên liệu cho việc đun nấu. Chất dễ cháy trong khí biogas là
A. Cl2 B. CH4 C. CO2 D. N2
Câu 6. Chất nào sau đây được dùng để khử chua đất trong nông nghiệp?
A. CaO B. CaSO4 C. CaCl2 D. Ca(NO3)2
Câu 7. Công thức của axit oleic là
A. CHCOOH B. C17H33COOH C. HCOOH D. CH3COOH
Câu 8. Kim loại nào sau đây điều chế được bằng phương pháp thủy luyện?
A. Cu B. Na C. Ca D. Mg.
Câu 9. Kim loại nào sau đây không tan được trong dung dịch HCl?
A. Al B. Ag C. Zn D. Mg.
Câu 10. Kim loại nào sau đây tan trong nước ở điều kiện thường?
A. Cu B. Fe C. Na D. Al
Câu 11. Công thức hóa học của sắt(III) clorua là
A. FeSO4 B. FeCl2 C. FeCl3 D. Fe2(SO4)3
Câu 12. Chất nào sau đây thuộc loại polisaccarit?
A. Fructozơ B. Glucozơ C. Saccarozơ D. Tinh bột.
Câu 13. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Đimetylamin có công thức CH3CH2NH2 B. Glyxin là hợp chất có tính lưỡng tính.
C. Phân tử Gly-Ala-Val có 6 nguyên tử oxi D. Valin tác dụng với dung dịch Br2 tạo kết tủa.
Câu 14. Phát biểu nào sau đây đúng?
A Tơ tằm thuộc loại tơ nhân tạo.
B. PVC được điều chế bằng phản ứng trùng hợp.
C. Amilozơ có cấu trúc mạch phân nhánh.
D. Tơ visco thuộc loại tơ tổng hợp.
Câu 15. Thí nghiệm nào sau đây có xảy ra ăn mòn điện hóa học?
A. Nhung thành Zn vào dung dịch hỗn hợp gồm CuSO4 và H2SO4
B. Nhung thanh Cu vào dung dịch HNO3 loãng.
C. Nhúng thanh Fe vào dung dịch HCl.
D. Đốt dây Mg trong bình đựng khí O2.
Câu 16. Đốt cháy hoàn toàn m gam Al trong khí O2 dư, thu được 10,2 gam Al2O3. Giá trị của m là
A. 3,6 B. 4,8 C. 5,4 D. 2,7
Câu 17. Cặp dung dịch chất nào sau đây phản ứng với nhau tạo ra chất khí?
A. NH4Cl và AgNO3 B. NaOH và H2SO4 C. Ba(OH)2 và NH4Cl D. Na2CO3 và KOH.
Câu 18. Tinh thể chất rắn X không màu, vị ngọt, dễ tan trong nước. X có nhiều trong mật ong nên làm cho
mật ong có vị ngọt sắc. Trong công nghiệp, X được điều chế băng phản ứng thủy phân chất Y Tên gọi của X
và Y lần lượt là
A. glucozơ và fructozơ B. saccarozơ và glucozơ
C. saccarozơ và xenlulozơ D. fructozơ và saccarozơ
Câu 19. Este nào sau đây tác dụng với dung dịch NaOH thu được natri axetat?
A. HCOOCH B. CH3COOC2H5 C. CHCOOCH3 D. HCOOCH.
Câu 20. Cho 7,5 gam amino axit X (công thức có dạng H2NCnH2nCOOH) tác dụng hết với dung dịch HCl dư,
thu được 11,15 gam muối. Số nguyên tử hiđro trong phân tử X là
A. 7 B. 9 C. 11 D. 5.
Câu 21. Cho 2 ml chất lỏng X vào ống nghiệm khô có sẵn vài viên đá bọt, sau đó thêm từng giọt dung dịch
H2SO4 đặc, lắc đều. Đun nóng hỗn hợp, sinh ra hiđrocacbon làm nhạt màu dung dịch KMnO4. Chất X là
A. ancol metylic B. axit axetic C. ancol etylic D. anđehit axetic,
Câu 22. Đun nóng 100 ml dung dịch glucoza a (mol) với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3. Sau khi phản
ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 21,6 gam Ag. Giá trị của a là
A. 0.1 B. 0,5 C. 1,0 D. 0.2.
Câu 23. Cho m gam Fe tác dụng hết với dung dịch CuSO4 dư, thu được 19,2 gam Cu. Giá trị của m là
A. 11.2 B. 16,8 C. 8,4 D. 14,0.
Câu 24. Thí nghiệm nào sau đây thu được muối sắt(III) sau khi kết thúc phản ứng?
A. Cho Fe(OH)2 vào dung dịch H2SO4 loãng.
B. Cho Fe vào dung dịch HCl.
C. Cho Fe vào dung dịch CuSO4.
D. Đốt cháy Fe trong bình khí Cl2 dư.
Câu 25. Thực hiện các thí nghiệm sau:
(1) Sục khí CO2 vào dung dịch NaOH dư
(2) Cho kim loại Cu vào dung dịch FeCl dư
(3) Cho dung dịch HCl vào dung dịch NaAlO2 dư.
(4) Cho dung dịch Fe(NO3)2 vào dung dịch AgNO3 dư.
(5) Cho dung dịch NaHCO3 vào dung dịch Ca(OH)2.
Sau khi các phản ứng kết thúc, số thí nghiệm thu được kết tủa là
A. 5 B. 3 C. 4 D. 2
Câu 26. Cho sơ đồ các phản ứng theo đúng tỉ lệ mol:
(1) X + 4AgNO3 + 6NH3 + 2H2O
o
t
X1 + 4Ag + 4NH4NO3
(2) X1 + 2NaOH
X2 + 2NH3 + 2H2O
(3) X2 + 2HCl
X3 + 2NaCl
(4) X3 + C2H5OH
o
H SO ñaëc, t 2 4
X4 + H2O
Biết X là hợp chất hữu cơ no, mạch hở, chỉ chứa một loại nhóm chức. Khi đốt cháy hoàn phẩm thu được
chi gồm CO2 và Na2CO3. Phân tử khối của X là
A. 118 B. 138 C. 90 D. 146.
Câu 27. Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm Na2O và Al2O3 (tỉ lệ mol tương ứng là 4:3) vào nước, thu
đưuọc dung dịch X. Cho từ từ dung dịch HCl 1M vào X, kết quả thí nghiệm được ghi ở bảng sau:
Thể tích dung dịch HCl (ml) 300 600
Khối lượng kết tủa (gam) a a + 2,6
Giá trị của a và m lần lượt là
A. 15,6 và 55,4 B. 15,6 và 27,7 C. 23,4 và 56,3 D. 23,4 và 35,9
Câu 28. Nung nóng 0,1 mol C4H10 có xúc tác thích hợp, thu được hỗn hợp X gồm: H2, CH4, C2H4,C2H6, C3H6,
C4H8 và C4H10. Dẫn X qua bình đựng dung dịch Br2 dư, sau khi phản ứng hoàn toàn khối lượng bình tăng 3,64
gam và có hỗn hợp khí Y thoát ra. Đốt cháy hoàn toàn Y cần vừa đủ V lít khí O2. Giá trị của V là
A. 5,376 B. 6,048 C. 5,824 D. 6,272
Câu 29. Đốt cháy hoàn toàn 17,16 gam triglixerit X, thu được H2O và 1,1 mol CO2. Cho 17,16 gam X tác
dụng với dung dịch NaOH vừa đủ, thu được glixerol và m gam muối. Mặt khác, 17,16 gam X tác dụng được
tối đa với 0,04 mol Br2 trong dung dịch. Giá trị của m là
A. 18,48 B. 17,72 C. 16,12 D. 18,28
Câu 30. Cho sơ đồ các phản ứng sau:
(1) X1 + H2O
ñieän phaân dung dòch coù maøng ngaên
X2 + X3
+ H2
(2) X2 + X4
BaCO3 + K2CO3 + H2O
(3) X2 + X3
X1 + X5 + H2O
(4) X4 + X6
BaSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O
Các chất X5, X6 thỏa mãn sơ đồ trên lần lượt là:
A. KClO, H2SO4 B. Ba(HCO3)2, KHSO4
C. Ba(HCO3)2, H2SO4 D. KClO, KHSO4
Câu 31. Dẫn 0,02 mol hỗn hợp X (gồm hơi nước và khí CO2) qua cacbon nung đỏ, thu được 0,035 mol hỗn
hợp Y gồm CO, H2 và CO2. Cho Y đi qua ống đựng 10 gam hỗn hợp gồm Fe2O3 và CuO (dư, nung nóng), sau
khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là
A. 9.76 B. 9,20 C. 9,52 D. 9,28.
Câu 32. Cho các phát biểu sau:
(1) Mỡ lợn hoặc dầu dừa có thể dùng làm nguyên liệu để sản xuất xà phòng
(2) Nước ép của quả nho chín có khả năng tham gia phản ứng trắng bạc,
(3) Trong tơ tằm có các gốc a-amino axit.
(4) Cao su lưu hóa có tính đàn hồi, lâu mòn và khó tan hơn cao su thường
(5) Một số este có mùi thơm được dùng làm chất tạo hương cho thực phẩm và mỹ phẩm.
Số phát biểu đúng là
A. 5 B. 3 C. 4 D. 2.
Câu 33. Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp CuSO4 và n (mol) NaCl vào nước, thu được dung dịch X. Tiến
hành điện phân X với các điện cực trơ, màng ngăn xốp, dòng điện có cường độ không đổi. Tổng số mol khỉ
thu được trên cả hai điện cực (n) phụ thuộc vào thời gian điện phân (t) được mô tả như đồ thị bên (đồ thị gấp
khúc tại các điểm M, N). Giả thiết hiệu suất điện phân là 100%, bỏ qua sự bay hơi của nước.
Giá trị của m là
A. 2,77 B. 7,57 C. 5,97 D. 9.17
Câu 34. Chất X (CnH2n + 4O4N2) là muối amoni của axit cacboxylic đa chức; chất Y (CmH2m + 4O2N2) là muối
amoni của một amino axit. Cho m gam E gồm X và Y (có tỉ lệ số mol tương ứng là 7 : 3) tác dụng hết với
lượng dư dung dịch NaOH đun nóng, thu được 0,17 mol etylamin và 15,09 gam hỗn hợp muối. Phần trăm
khối lượng của X trong E có giá trị gần nhất với giá trị nào sau đây?
A. 52 B. 68 C. 71 D. 77.
Câu 35. Tiến hãnh thí nghiện theo các bước sau:
Bước 1: Cho vào hai ống nghiệm mỏi ống 2 ml etyl axetat.
Bước 2: Thêm 2 ml dung dịch H2SO4 20% vào ống thứ nhất; 4 ml dung dịch NaOH 30% vào ống thứ hai.
Bước 3: Lắc đều cả hai ông nghiện, lập ông sinh hàn, đun sôi nhẹ trong khoảng 5 phút, để nguội.
Cho các phát biểu sau:
(1) Sau bước 2, chất lỏng trong cả hai ống nghiện đều phân thành hai lớp.
(2) Sau bước 3, chất lỏng trong cả hai ống nghiệm đều đồng nhất.
(3) Sau bước 3, ở hai ống nghiệp đều thu được sản phẩm giống nhau.
(4) Ở bước 3, có thể thay việc đun sôi nhẹ bằng đun cách thủy (ngâm trong nước nóng).
(5) Ống sinh hàn có tác dụng hạn chế sự thất thoát của các chất lỏng trong ống nghiệm.
Số phát biểu đúng là
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
Câu 36. Hòa tan hết 23,18 gam hỗn hợp X gồm Fe, Mg và Fe(NO3)3 vào dung dịch chứa 0,92 mol HCl và
0,01 mol NaNO3, thu được dung dịch Y (chất tan chỉ có 46,95 gam hỗn hợp muối) và 2,92 gam hỗn hợp X
gồm ba khí không màu (trong đó hai khi có số mol bằng nhau). Dung dịch Y phản ứng được tối đa với 0,91
mol KOH, thu được 29,18 gam kết tủa. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần trăm thể tích của khí có phân
tử khối lớn nhất trong 2 là
A. 75,34% B. 51,37% C. 58,82% D. 45,45%.
Câu 37. Hỗn hợp X gồm ba este mạch hở đều tạo bởi axit cacboxylic với ancol, trong đó hai este có cùng số
nguyên tử cacbon trong phân tử. Xà phòng hóa hoàn toàn 7,76 gam X bằng dung dịch NaOH vừa đủ, thu được
hỗn hợp Y gồm hai ancol đơn chức, kế tiếp trong dãy đồng đẳng và hỗn hợp Z gồm hai muối. Cho toàn bộ Y
vào bình đựng kim loại Na dư, sau phản ứng có khí H2 thoát ra và khối lượng bình tăng 4 gam. Đốt cháy hoàn
toàn Z cần vừa đủ 0,09 mol O2, thu được Na2CO3 và 4,96 gam hỗn hợp CO2 và H2O. Phần trăm khối lượng
của este có phần tử khối nhỏ nhất trong X là
A. 15,46% B. 61,86% C. 19,07% D. 77,32%.
Câu 38. Trong quá trình bảo quản, một mẫu muối FeSO4.7H2O (có khối lượng m gam) bị oxi hóa bởi oxi
không khí tạo thành hỗn hợp X chứa các hợp chất của Fe(II) và Fe(III). Hòa tan toàn bộ X trong dung dịch
loãng chứa 0,025 mol H2SO4, thu được 100 ml dung dịch Y. Tiến hành hai thí nghiệm với Y:
Thí nghiệm 1: Cho lượng dư dung dịch BaCl2 vào 20 ml dung dịch Y, thu được 2,33 gam kết tủa.
n (mol)
0 a 6a t (giây)
0,045
0,010
M
N
Thí nghiệm 2: Thêm dung dịch H2SO4 (loãng, đư) vảo 20 ml dung dịch Y, thu được dung dịch Z Nhỏ từ
từ dung dịch KMnO4 0,1M vào Z đến khi phản ứng vừa đủ thì hết 8,6 ml. Giá trị của m và phần trăm số
mol Fe(II) đã bị oxi hóa trong không khí lần lượt là
A. 11,12 và 57%, B. 6,95 và 7% C. 6,95 và 14% D. 11,12 và 43%.
Câu 39. Hòa tan hết m gam hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe2O3 và Fe3O4 vào dung dịch HCl dư, thu được 0,04
mol H2 và dung dịch chứa 36,42 gam hỗn hợp muối. Mặt khác, hòa tan hoàn toàn m gam X trong dung dịch
chứa 0,625 mol H2SO4 (đặc) đun nóng, thu được dung dịch Y và a mol SO2 (sản phẩm khử duy nhất của S+6).
Cho 450 ml dung dịch NaOH 1M vào Y, sau khi phản ứng kết thúc thu được 10,7 gam một chất kết tủa. Giá
trị của a là
A. 0,125 B. 0,155 C. 0.105 D. 0,145.
Câu 40. Cho 7,34 gam hỗn hợp E gồm hai este mạch hở X và Y (đều tạo bởi axit cacboxylic và ancol; MX <
MY < 150) tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu được một ancol Z và 6,74 gam hỗn hợp muối T. Cho
toàn bộ Z tác dụng với Na dư, thu được 1,12 lít khí H2. Đốt cháy hoàn toàn T, thu được H2O, Na2CO3 và 0,05
mol CO2. Phần trăm khối lượng của X trong E là
A. 30,25% B. 81,74% C. 35,97% D. 40,33%.
2. Đáp án tham khảo mã đề 201
- A
- C
- C
- D
- B
- A
- B
- A
- B
- C
- C
- D
- B
- B
- A
- C
- C
- D
- B
- C
- C
- A
- A
- D
- B
- A
- A
- B
- A
- C
- D
- C
- D
- B
- B
- C
- A
- D
- C
- A
3. Cách ôn thi môn Hóa học tốt nghiệp THPT 2026 cấp tốc
1. Xác định rõ cấu trúc đề thi
Đề thi Hóa học tốt nghiệp THPT thường gồm 40 câu trắc nghiệm, thời gian làm bài 50 phút. Nội dung tập trung:
Chủ yếu lớp 12 (~90%)
Một phần nhỏ lớp 10, 11 (~10%)
Chiến lược: Bám sát ma trận đề thi tham khảo của Bộ GD&ĐT, đặc biệt là các chuyên đề dễ ăn điểm như Este – Lipit, Cacbohiđrat, Amin – Amino axit, Polime, điện phân, tốc độ phản ứng.
2. Chia nội dung thành các chuyên đề trọng tâm
Thay vì học lan man, hãy chia kiến thức thành từng chuyên đề cụ thể:
Hóa hữu cơ: Este – Lipit, Amin – Amino axit, Glucozơ, Saccarozơ, Polime, v.v.
Hóa vô cơ: Kim loại, phi kim, phản ứng oxi hóa – khử, điện phân, dãy hoạt động hóa học…
Bài tập tính toán: Bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron, phương pháp đường chéo, quy đổi.
Mỗi ngày 1 – 2 chuyên đề, làm bài tập rèn kỹ năng xử lý nhanh.
3. Luyện đề theo giai đoạn
Giai đoạn cấp tốc (1 – 2 tháng cuối):
Làm Đề thi thử Hóa học Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 sát cấu trúc thật
Chấm điểm – rút kinh nghiệm – ghi lại lỗi sai
Luyện tốc độ và kiểm soát thời gian (50 phút/đề)
Mục tiêu: Làm đúng 70–80% câu đầu + luyện phản xạ nhanh ở 5–10 câu vận dụng cao.
4. Ghi nhớ mẹo và công thức siêu tốc
Ghi nhớ phản ứng điều chế, nhận biết, tính chất đặc trưng
Ôn lại sơ đồ phản ứng chuỗi: HCOOH → CO2 → CaCO3…
Tận dụng sơ đồ tư duy – flashcard – công thức tính nhanh
5. Kết hợp lý thuyết và bài tập thông minh
✅ Không chỉ học thuộc lý thuyết, bạn cần:
Làm bài tập để hiểu bản chất phản ứng
Vẽ biểu đồ, sơ đồ phản ứng để ghi nhớ lâu hơn
Chọn đề có đáp án chi tiết để so sánh – đối chiếu
Bên cạnh đó đừng quên ôn luyện và Thi thử tốt nghiệp THPT 2026 các môn khác để nâng cao trình độ nhé!
Trên đây Sĩ Tử đã gửi tới Đề thi và đáp án tham khảo môn Hóa học Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019 – Bộ GDĐT. Comment ngay nhé!


