10 đề ôn luyện ĐGNL VNU-HCM 2025 Phần Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh dạng 02: Nhận diện lỗi sai (Error Identification)

Cùng Sĩ Tử 2k7 làm 10 đề ôn luyện ĐGNL VNU-HCM 2025 Phần Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh dạng 02: Nhận diện lỗi sai (Error Identification)

1. ĐGNL VNU-HCM 2025 Phần Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh dạng 02: Nhận diện lỗi sai (Error Identification) có gì khó?

Dạng câu hỏi Nhận diện lỗi sai (Error Identification) trong phần Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh của kỳ thi ĐGNL VNU-HCM 2025 có thể gây khó khăn cho thí sinh bởi những yếu tố sau:

• Yêu cầu kiến thức ngữ pháp toàn diện: Để xác định lỗi sai, bạn cần có hiểu biết sâu rộng về nhiều khía cạnh ngữ pháp khác nhau, bao gồm thì của động từ, sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ, cách sử dụng các loại từ (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ), giới từ, liên từ, cấu trúc câu (câu chủ động, bị động, câu điều kiện, mệnh đề quan hệ,…), và các quy tắc về dấu câu. Lỗi sai có thể ẩn chứa ở bất kỳ thành phần nào của câu.

• Lỗi sai đa dạng và khó nhận diện: Lỗi sai không chỉ giới hạn ở những lỗi ngữ pháp cơ bản mà còn có thể là những lỗi sử dụng từ vựng không chính xác (ví dụ: nhầm lẫn giữa các từ có nghĩa gần nhau), lỗi về trật tự từ, hoặc thậm chí là lỗi về dấu câu (mặc dù lỗi dấu câu có thể ít phổ biến hơn trong dạng bài này). Đôi khi, câu có vẻ đúng nếu chỉ đọc lướt qua, đòi hỏi bạn phải phân tích kỹ từng thành phần.

• Bẫy ngôn ngữ tinh vi: Các phương án sai thường được thiết kế một cách khéo léo, nghe có vẻ hợp lý hoặc tuân theo một quy tắc ngữ pháp nào đó nhưng lại không đúng trong ngữ cảnh cụ thể của câu. Việc phân tích kỹ mối quan hệ giữa các từ và cụm từ trong câu là rất quan trọng để tránh bị đánh lừa.

• Khả năng đọc hiểu và phân tích câu: Để tìm ra lỗi sai, bạn cần đọc hiểu ý nghĩa của cả câu để xác định xem có sự mâu thuẫn về mặt logic hoặc ngữ pháp hay không. Đôi khi, lỗi sai chỉ trở nên rõ ràng khi bạn hiểu được thông điệp mà câu muốn truyền tải.

• Yếu tố thời gian: Tương tự như dạng bài Grammar Cloze, bạn cần phải xử lý các câu hỏi Nhận diện lỗi sai một cách nhanh chóng và chính xác trong giới hạn thời gian của bài thi. Việc phân tích kỹ từng phần gạch chân đòi hỏi sự tập trung cao và kỹ năng nhận diện lỗi nhanh nhạy.

Để thành công ở dạng bài này, bạn cần:

• Củng cố kiến thức ngữ pháp: Ôn tập lại tất cả các chủ điểm ngữ pháp quan trọng.
• Mở rộng vốn từ vựng: Hiểu rõ nghĩa và cách sử dụng của nhiều từ khác nhau để tránh nhầm lẫn.
• Luyện tập kỹ năng phân tích câu: Học cách chia nhỏ câu thành các thành phần và xem xét mối quan hệ giữa chúng.
• Làm quen với các dạng lỗi sai thường gặp: Thực hành với nhiều bài tập nhận diện lỗi sai để rút kinh nghiệm và nhận ra các “bẫy” thường được sử dụng.
• Đọc tiếng Anh thường xuyên: Việc tiếp xúc nhiều với tiếng Anh chuẩn sẽ giúp bạn phát triển “linh cảm” về những cấu trúc đúng và sai.

Tóm lại, dạng bài Nhận diện lỗi sai đòi hỏi bạn phải có một nền tảng ngữ pháp vững chắc, khả năng phân tích câu tốt và sự cẩn trọng trong việc xem xét từng thành phần của câu để phát hiện ra lỗi sai một cách chính xác.

2. 5 câu hỏi minh họa kèm giải thích

Câu 1:

The new software allows users to easily organize their files and creating backup copies efficiently. A B C D

Giải thích:

• Lỗi sai nằm ở vị trí D.
• Phần gạch chân D. efficiently là một trạng từ, bổ nghĩa cho động từ “creating”. Tuy nhiên, “creating” ở đây đang được liên kết với “organize” bằng liên từ “and”. Hai động từ này phải có dạng song song. “Organize” đang ở dạng nguyên mẫu có “to” (to organize), vậy động từ sau “and” cũng phải ở dạng nguyên mẫu có “to” (to create).
• Sửa lại: creating -> to create hoặc bỏ “to” ở “organize” và sửa “creating” thành “create”.

Câu 2:

Despite of the heavy traffic, we managed to arrive at the airport on time. A B C D

Giải thích:

• Lỗi sai nằm ở vị trí A.
• Cụm từ “despite” (mặc dù) không đi kèm với giới từ “of”. Cấu trúc đúng là “despite + noun/gerund” hoặc “in spite of + noun/gerund”.
• Sửa lại: Despite of -> Despite

Câu 3:

The report concluded that the company had made significant progress in improve their customer service. A B C D

Giải thích:

• Lỗi sai nằm ở vị trí D.
• Sau giới từ “in”, động từ thường ở dạng V-ing (gerund) hoặc là một danh từ. “Improve” là một động từ nguyên mẫu. Hơn nữa, đại từ sở hữu “their” đang ám chỉ “the company” (số ít), nên cần sử dụng “its”.
• Sửa lại: improve -> improving và their -> its. Câu đúng sẽ là: “The report concluded that the company had made significant progress in improving its customer service.”

Câu 4:

She asked me that if I had finished reading the book she lent me last week. A B C D

Giải thích:

• Lỗi sai nằm ở vị trí A.
• Khi tường thuật câu hỏi yes/no (bắt đầu bằng “if” hoặc “whether”), chúng ta không sử dụng liên từ “that” trước “if”. “That” thường được dùng để giới thiệu mệnh đề danh từ sau các động từ tường thuật khác (ví dụ: said that, told me that).
• Sửa lại: that if -> if

Câu 5:

The number of students who are interested in learning foreign languages have been increasing. A B C D

Giải thích:

• Lỗi sai nằm ở vị trí D.
• Chủ ngữ chính của câu là “The number”, là một cụm danh từ số ít. Do đó, động từ theo sau phải ở dạng số ít. “Have” là động từ số nhiều.
• Sửa lại: have -> has. Câu đúng sẽ là: “The number of students who are interested in learning foreign languages has been increasing.”

3. Cách xử lí nhanh phần Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh dạng 02: Nhận diện lỗi sai (Error Identification)

1. Tập trung vào phần gạch chân:

• Đọc kỹ phần gạch chân và các từ xung quanh: Thường thì lỗi sai sẽ nằm ở chính phần gạch chân hoặc có liên quan trực tiếp đến các từ đứng trước hoặc sau nó.
• Xem xét loại từ (part of speech): Xác định xem từ gạch chân là danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ hay liên từ. Liệu nó có được sử dụng đúng ngữ pháp và ngữ cảnh không?

2. Kiểm tra các lỗi ngữ pháp thường gặp một cách có hệ thống:

• Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ (Subject-verb agreement): Nhanh chóng xác định chủ ngữ của mệnh đề chứa phần gạch chân và kiểm tra xem động từ đã được chia đúng theo số và ngôi của chủ ngữ chưa.
• Thì và thể của động từ (Verb tense and form): Xem xét ngữ cảnh thời gian của câu và đảm bảo động từ được chia ở thì phù hợp. Kiểm tra các dạng động từ (nguyên mẫu, V-ing, V-ed/V3) sau trợ động từ, giới từ, hoặc trong các cấu trúc đặc biệt.
• Đại từ (Pronouns): Kiểm tra xem đại từ (nhân xưng, sở hữu, quan hệ) có tham chiếu rõ ràng đến danh từ hoặc cụm danh từ trước đó không và có đúng số, giống không.
• Tính từ và trạng từ (Adjectives and Adverbs): Xác định xem từ gạch chân có vai trò bổ nghĩa đúng cho danh từ (tính từ) hay động từ/tính từ/trạng từ khác (trạng từ) không. Chú ý đến vị trí của chúng trong câu.
• Giới từ (Prepositions): Kiểm tra xem giới từ có được sử dụng đúng theo nghĩa và ngữ cảnh của câu không. Một số động từ, danh từ, tính từ có giới từ đi kèm cố định.
• Liên từ (Conjunctions): Xem xét liệu liên từ có kết nối các thành phần câu một cách logic và đúng ngữ pháp không (ví dụ: các thành phần song song).
• Mạo từ (Articles): Kiểm tra xem mạo từ (a, an, the) có được sử dụng đúng theo quy tắc danh từ đếm được/không đếm được, xác định/không xác định không.

3. Đọc lướt nhanh toàn bộ câu để nắm bắt ngữ cảnh:

• Mặc dù tập trung vào phần gạch chân là quan trọng, việc đọc lướt nhanh cả câu sẽ giúp bạn hiểu được ý nghĩa chung và phát hiện ra những lỗi sai liên quan đến logic hoặc sự phù hợp của từ trong ngữ cảnh.

4. Áp dụng phương pháp loại trừ:

• Nếu bạn không chắc chắn về lỗi sai, hãy cố gắng loại trừ những phần gạch chân mà bạn cảm thấy chắc chắn là đúng ngữ pháp. Phần còn lại có khả năng cao là vị trí của lỗi sai.

5. Nhận diện các “bẫy” thường gặp:

• Lỗi hòa hợp chủ ngữ – động từ bị “che giấu”: Chủ ngữ và động từ có thể bị tách rời bởi một cụm từ hoặc mệnh đề, khiến bạn dễ bỏ qua lỗi hòa hợp.
• Sử dụng sai từ có nghĩa gần nhau: Ví dụ: affect/effect, principal/principle, advise/advice.
• Cấu trúc song song không nhất quán: Các thành phần được nối với nhau bằng “and”, “or”, “but” phải có cùng dạng ngữ pháp.
• Sử dụng sai giới từ đi kèm: Nhiều từ có giới từ cố định đi kèm.
• Lỗi về trật tự từ: Đặc biệt là trạng từ trong câu.

6. Luyện tập thường xuyên:

• Không có cách nào nhanh hơn việc luyện tập thường xuyên với các bài tập nhận diện lỗi sai. Điều này giúp bạn làm quen với các dạng lỗi khác nhau và rèn luyện khả năng nhận diện lỗi một cách nhanh chóng và trực quan với các Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG VNU-HCM 2025 và Ôn luyện và Đề thi thử Phần Ngôn ngữ Tiếng Anh ĐGNL VNUHCM 2025

Ví dụ minh họa cách xử lý nhanh:

The company announce (A) that it will (B) launch a new product next (C) month to boost sales (D).

• Nhìn vào (A) “announce”: Đây là một động từ. Chủ ngữ của mệnh đề này là “The company” (số ít). Vậy động từ cần chia ở dạng số ít (announces). Đây có khả năng là lỗi sai.
• Kiểm tra nhanh các phần khác: (B) “will” đi với động từ nguyên mẫu “launch” là đúng. (C) “next month” là trạng ngữ chỉ thời gian tương lai, phù hợp với “will launch”. (D) “sales” là danh từ số nhiều, không có lỗi rõ ràng trong ngữ cảnh này.
• Kết luận: Lỗi sai có khả năng cao nằm ở (A).